温州大学:秉承“三个坚持” 实现高质量发展_最新热点_中国高校之窗
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近年来,温州大学坚持以改革激发活力、以创新驱动发展,走出了一条高质量发展之路。尤其是以“省市共建”方式迈进省重点建设高校行列以来,学校立足“省市共建”新平台,以“三个坚持”为导向,有力推动学校各项事业发展驶入快车道、跃上新台阶。

坚持内涵建设与特色发展并举

一方面,学校以一流本科建设和卓越研究生教育为重要抓手,推动立德树人落到实处、人才培养取得实效。学校紧跟时代步伐,响应国家新兴产业需求,大力推进学科专业交叉融合,“四新”建设取得新成效,获批教育部新工科研究与实践项目4项,跨入省内高校新工科建设的第一方阵。实施优课优酬制度,引导广大教师投入一流本科教育,进一步激发培养高水平本科人才的主动性和积极性,形成良性的本科教育生态。聚合资源、强化协同,深化基层党组织规范化、体系化、品牌化建设,全方位推进“三全育人”落到实处。成立通识教育中心,深化通识教育改革,形成了德智体美劳“五育”并举的高水平创新型本科人才培养体系。学校毕业生就业竞争力排在全省重点建设高校第4名,其中就业满意度、社会保障水平、职业稳定度等3项指标位列全省重点建设高校第1名。

另一方面,学校坚定走好“特色强校”之路,坚持以凝练特色为学校实行错位竞争、形成比较优势、实现跨越发展的根本途径。学校大力推进专业内涵建设,15个专业被列入国家一流本科专业建设点,深度对接温州市产业转型升级需求,积极改造提升汽车服务工程、服装设计与工程等专业,新增激光、生物制药、数据科学与大数据技术等专业,与企业、行业、科研院所等开展产学研合作,形成校企校地深度联动、学科专业建设与区域产业深度融合的工程应用型人才培养模式,机械工程、网络工程、土木工程、电气工程及其自动化等专业已获国际认可的工程教育专业认证。

同时,学校还进一步立足温州侨乡优势,深挖温大涉侨资源,着力打造“侨”特色,把学校建设成为世界温州人的精神家园。

坚持重点突破与系统推进协同

在学科建设过程中,温州大学秉持“突出重点,兼顾一般”的原则,既聚焦重点建设领域,在核心竞争力上做大文章,又注重系统协同,全面提升学校整体实力。

学校以打造国家一流学科为目标。现拥有十大学科门类,除了生态学建成优势特色学科,还拥有化学、中国语言文学2个省A类一流学科和7个省B类一流学科;3个学科进入ESI全球前1%。学校建立主动适应国家和浙江省学科建设目标的高水平优势学科培育机制,力争更多优势学科跻身浙江省“一流学科”建设计划。围绕生态学高峰学科,加强水域生态学学科建设,强化资源配置,形成集约聚集效应。学校出台《温州大学省市共建优势特色学科建设规划》,进一步分类分层推进高峰高原学科、骨干特色学科建设。创办中国高起点国际新刊Carbon Energy,聚焦材料、化学、环境、物理及交叉学科,重点关注碳、碳减排、清洁能源等前沿领域,填补了国内高水平碳能源材料类期刊的空白,有效提升了学科美誉度和办学影响力。

学校在充分考虑基础骨干学科投入产出效益的基础上,给予一定的资源补给与政策兜底,保障其健康、协调发展。出台《温州大学学科建设与研究生教育业绩计分办法》等文件,进一步健全学科发展绩效管理政策和优胜劣汰机制。持续优化学科专业结构,建立基础学科、应用学科、交叉学科分类发展和动态调整新机制,妥善处理基础学科与应用学科、传统学科与新兴交叉学科、人文社科与理工科、学硕学科与专硕学科这四大学科关系。目前,学校共有一级学科硕士学位授权点17个、硕士专业学位授权点12个,其中“十三五”期间新增一级学科硕士学位授权点11个、硕士专业学位授权点8个,新增数量位居全省高校前列。

坚持服务地方与对接前沿贯通

温州大学始终坚持“立地顶天”,既紧盯区域经济社会发展需求,又瞄准国家战略和科学前沿,在打造大平台、培育大项目、产出大成果中贡献温大力量。

学校始终保持“立足温州、服务浙江”的战略定力,深化产教融合,有效激发高等教育“集聚—溢出效应”,不断提升办学地位,持续发力社会服务。“省市共建”后,学校服务地方能力持续增强,为长三角一体化发展、浙江“重要窗口”建设和温州都市区高质量发展贡献温大力量。学校全力参与构建温州“一区一廊一会一室”创新格局,积极融入国家自主创新示范区、环大罗山科创走廊、瓯江实验室建设,承办2020世界青年科学家峰会7个分论坛。推进“服务清单+特色平台+校地研究院”的“3个1机制”建设,先后与地方政府建成特色平台31个、地方研究院9个,省级产业创新服务综合体3个。其中,温大激光与光电智能制造研究院被列为省级新型研发机构,是省属高校唯一入选的研究院。学校在生态环保、激光光电技术、低压电器、皮革化工等领域开展特色研究,围绕智能装备、数字经济、新材料等战略新兴产业培育创新优势,累计产生经济效益近百亿元,成为区域产业发展的强大助推器和动力源。学校全面融入“学在温州”品牌建设,积极带动地方基础教育事业发展,与政府合作建有10所附属学校(幼儿园、小学)。学校依托人文社科研究基地和特色智库,积极为地方政府、企事业单位提供决策咨询服务,在金融综合改革、社会治理等区域特色研究方面卓有成效。

学校坚持锚定“辐射全国,面向世界”的战略视野,对接国家重大战略、瞄准国际学术前沿,与国家发展和学术进步同向同行。学校成为首批国家知识产权试点高校,专利转化数位列国内高校第74位;建成城镇水污染生态治理技术国家地方联合工程研究中心等国家级科研平台3个、浙江省海涂围垦及其生态保护协同创新中心等省部级科研平台29个,主持国家科技重大专项等国家重大项目10项、杰青项目2项、优青项目2项、重点项目32项,其他国家级项目673项,荣获国家技术发明奖二等奖、国家科学技术进步奖二等奖、教育部高等学校科学研究优秀成果奖(人文社科)一等奖、中国专利金奖等国家级、省部级奖项145项。其中,国家科技重大专项成果“分散式污水处理技术”应用于8处国家级示范工程和世界文化遗产工程,并推广至全国近560处生活污水处理及回用工程。(作者:温州大学校长 赵 敏)

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