长春早期教育职业学院学工处组织召开学生综合素质量化测评反馈会_民办院校新闻_中国高校之窗
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  • 长春早期教育职业学院学工处组织召开学生综合素质量化测评反馈会

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综合素质测评作为学生评奖评优的重要参考依据,对学生在校期间的学习成长、能力提升具有重要的导向作用,评价办法的科学性、合理性和导向性,直接影响评价结果的真实性、公正性和校风学风建设。为有效掌握量化测评工作效果,5月7日晚,长春早期教育职业学院学工处在1号楼6楼会议室组织召开了学生综合素质量化测评反馈会。学工处处长田夫出席会议并讲话,会议由学工处处长助理陈俊峰主持。学生干部代表30余人参加了反馈会。

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陈俊峰在座谈开始前向与会学生干部代表提出要求,希望大家结合工作实际,畅所欲言,为做好学生综合素质量化测评工作提供有价值的意见和建议。

随后同学们结合自身工作实际,积极发言,分别从综合测评体系设计、项目设置、分值比重、加分范围、量化分值、操作方式、流程等不同角度提出了合理化意见或建议。

田夫处长在总结讲话中提出,学生综合素质量化测评事关每一位同学的切身利益,各位代表从不同角度提出了很多合理的意见建议,学工处要积极吸收大家的意见,抓紧时间修订完善,强化学生综合素质量化测评的导向和激励作用,引导学生德智体美劳全面发展,着力培养具有社会责任感的时代新人。

本次会议有利于引导学生德智体美劳全面发展,明确素质发展努力的方向,落实立德树人的育人目标,实现学生教育管理工作的标准化、制度化和科学化。

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