广州商学院会计学院李小梅老师:做一个幸福的教书匠_校园人物_中国高校之窗 
大学库管理系统

广州商学院会计学院李小梅老师:做一个幸福的教书匠

中国高校之窗

李小梅,硕士研究生,讲师,广州商学院会计学院专任教师。2021年荣获“南粤优秀教师”称号,荣获广州商学院第二届中青年教师大赛一等奖;多次获得教育园区“优秀教师”“优秀教学工作者”称号;在教学创新比赛、课件大赛、说课比赛等活动多次获奖;主持、参与多项科研、教研项目。

202110117738.jpg

教书是一份事业

李小梅老师的课堂,永远富有激情。“保持职业心态的人,往往视之为养家糊口的谋生手段,考虑更多的是经济报酬和人生的阶段任务,而把工作当事业的人,往往只问耕耘不问收获。”她认为教书对她来说不仅仅是一份职业,更是一份事业。李小梅老师将工作与自己的人生目标、人生价值、人生幸福融合为一体,对所从事的教学岗位发自内心热爱,在工作上迸发出一种强烈的责任感和使命感。正因为内心笃定的是一份事业心而不只是一份职业心,李小梅老师坚定执着打造每一堂课,心无旁骛地干好每一件事,从工作每个细节中寻找幸福、体味人生、感悟神圣。带着这份激情,她认真备每一节课,耐心回答学生的每个疑问,真心对待每一位学生,引导学生深度思考每一点知识,常常结合企业实际的案例帮助同学们去理解晦涩的理论,让课堂永远充满激情,学生永远感觉到惊喜。

教师是一位园丁

李小梅老师认为,教育不是“塑人”,而是“树人”。一名好的教师应该如“园丁”一样,用心观察、善于发现,懂得识别人才的多样性,悉心为不同性格、不同特长的人性种子营造适宜的生长环境,让学生在教师的呵护下,能够更好地保持自己本真的样子。李小梅老师认为要做好教学,要打造好教师的人品。教师是一个影响人精神的职业,教师的品格是所有活动的起点,教师的德行是所有活动的指向。李老师从内心里尊重学生、尊重学术、尊重同事。她认为教师不必端着启蒙者的姿势,而是围绕真理与知识,与学生、同事共同探讨,一起去做一门真正的学问,一门“活”的学问,一门永远在变化、永远在迭代的学问。正是这样一种内化于心的“人品”,使得李小梅老师得到了学生的喜爱,也使得她的课堂永远充满了乐趣与激情。

李小梅老师是同学们最喜爱的老师之一,但她依然认为,一名教师既要保持优秀的“学生评价美誉度”,也要不断打磨职业技能、锤炼职业价值、涵养职业情感,更在不断追求、不断攀登、不断超越中实现事业升华,用自己扎实的专业知识和深厚的职业情怀,为学生带来真正有价值的知识,帮助学生更好地成长。她是学生口中永远的小梅姐,她用强大的个人魅力感染着每一届学生。同学们说,小梅姐的课堂“教地彻底、不肤浅、不铺张,却能使人获得真实的知识、高尚的行谊和对知识最深的虔信。”同学们有什么问题都愿意和李老师沟通。学习上,她帮助学生解答知识难题;生活中,她引导积极向上,向优秀看齐,成为优秀的人。

匠心源自于热爱

在李小梅老师的眼里,优秀是综合性的、是全方位的。优秀是一种荣誉,也是一种可贵的品质。优秀更是一种鞭策,一种压力,一种促使自己不断成长的动力。在李小梅老师的职业生涯中,她精心打造每一堂课,也严谨对待每一次科研项目。她认为,教学和科研是相辅相成的。要想在教学中得到突破,科研的作用是必不可少的。只做教学也就意味着不了解最前沿的知识,做了科研才能知道最前沿的东西在哪里,才能与时俱进地更新自己的知识架构,不然提高也只能是空谈。

李小梅老师非常重视提升自己。她积极申请成为了华南师范大学的访问学者,跟着导师开展相关课题研究;她踊跃参加了新兴市场会计与财务国际学术研讨会,学习Stata、Python等相关研究工具方法课程。她坚信理论与实践相辅相成,科研知识的积累定能为更好地打造一个优质课堂添砖加瓦。“学习是为了探索未知,不为其他,只是很好奇这个世界上发生了什么,自己的世界外面到底发生了什么。”李小梅老师学习本身就是一件有趣的事情,一个人可以通过学习找到更多未知的答案。她认为,当你知道的东西越来越多,你也就会发现你的未知圈会越来越大,当你学的越来越多,你就会越谦虚,你的心态也就变得平和。

教书育人是一个漫长且充满惊喜的过程,李小梅老师对未来充满了激情,她说:“希望我的学生们和我一起能够求知若渴,虚心向上,学以致知。希望自己能成为那个“因为一个老师喜欢一门课”中的老师,能够成为学生勇往直前的灯塔,为勇敢追逐梦想的学生照亮未知的前方。”(作者:孔德瑜 郭婉筠)

中国高校之窗


广州商学院前身是华南师范大学增城学院,1999年招收第一批学生,是广东省第一所新机制二级学院、全国第一批独立学院。学校2011年获得学士学位授予权,2014年成为广东省第一所由独立学院转设的普通本科高校,培养经济社会发展需要的高素质应用型人才。2016年5月,经广东省人力资源和社会保障厅批准.......【详细】