第六届中国家庭学科研讨会暨家庭建设论坛在中华女子学院召开_高校_中国高校之窗 
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第六届中国家庭学科研讨会暨家庭建设论坛在中华女子学院召开

中国高校之窗

坚持新时代家庭观

推进幸福美好家庭生活

11月21日,第六届中国家庭学科研讨会暨家庭建设论坛在北京中华女子学院顺利召开。本次会议由中华女子学院(全国妇联干部培训学院)主办,中国家庭教育学会、北京市妇女理论研究会协办,中华女子学院(全国妇联干部培训学院)家庭建设研究院承办。会议邀请了来自国家卫生健康委、中国人民大学、北京师范大学、国家教育行政学院、全国妇女研究所、中华女子学院、中国教育学会、中国科普研究所、中共黑龙江省委党校(黑龙江省行政学院)、浙江理工大学、北京联合大学以及三个地级市妇联组织的18位专家学者和领导干部,从不同角度阐释了家庭建设的深刻内涵及有效制度机制,并对当前热议的《家庭教育促进法》、三孩生育政策以及家校社协同育人等重点论题进行了深入的讨论。以下为部分与会专家的精彩发言。

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推动新时代家庭家教家风建设全面发展

为家庭家教家风建设提供法理支撑

中国人民大学马克思主义学院党委书记兼常务副院长、博士生导师王易教授提出,推动家庭家教家风建设全面发展是解决好家庭家教家风相关问题的题中之义。既要在关注家庭治理的探索阶段、厚植家国情怀的发展阶段、紧跟时代变化的创新阶段中,厘清家庭家教家风建设的发展脉络;也要在正确认识家庭建设的重要地位、正确认识家庭教育的核心内容、正确认识家风建设的关键领域中,明晰家庭家教家风建设的时代样态;还要在注重发挥家庭尤其是妇女的独特作用、注重发挥学校尤其是思政课的纽带作用、注重发挥社会尤其是妇联的支持作用中,构建起家庭学校社会协同育人同心圆。

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10月23日,十三届全国人大常委会第三十一次会议表决通过了《家庭教育促进法》。中华女子学院法学院教授、中国法学会婚姻家庭法学研究会秘书长林建军认为,《家庭教育促进法》将家庭置于国家发展的战略框架,首次在国家层面就家庭教育问题专门立法,将关乎未成年人身心才智全面和谐发展、关乎家庭和国家能否良性有序运行的家庭教育纳入“国家法”,具有重要战略意义。

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中共黑龙江省委党校(黑龙江省行政学院) 社会和文化教研部主任赵春辉教授提出,新时代家风建设实践方案,包括三个彼此关联的重要维度,构成一个相对完整但又不均质的结构体,即家庭文明建设、基层社会治理新格局和社会主义核心价值观的整合;把注重家庭家教家风建设纳入法律体系,标志着“家事”纳入“国法”,将会促使家风建设实践方案的各个维度的相互依赖性加强,并提供深度的法理支撑。

推进家校社协同育人

构建家庭教育指导服务体系

家校共育的成败,在相当程度上决定着整个“共育”事业的成败。国家教育行政学院家庭教育研究中心主任许玉乾教授提出,在家庭教育、家校共育、家社共育、家校社共育中,家校共育显然是关键。现实生活中,家长学校依然是学校家庭教育工作中的薄弱环节,如何实现家长学校的常态化、制度化、规范化和科学化,是推进家庭教育过程中的重大和紧迫课题。

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中国青少年研究中心《少年儿童研究》杂志主编、编审刘秀英介绍了中国少年研究中心“城市家庭义务教育阶段家庭教育社会支持现状”课题组的研究发现,并提出构建家庭教育指导服务体系的政策建议:(1)加强家庭教育政策宣传,让政策对象知晓已经出台的家庭教育政策;(2)强化社会相关机构家庭教育责任意识;(3)加强社区作用的发挥;(4)在家庭教育社会支持的内容与形式上关照家庭需求;(5)提高家长从网络获取家庭教育支持的能力。

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