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学业精准帮扶 同济大学浙江学院学生党员在行动

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12月17日下午,同济大学浙江学院机械与汽车工程系党总支在校启动了新一期的“学业精准帮扶,学生党员在行动”活动。

“学生党员精准帮扶学业”由成绩相对优秀的党员对绩点靠后的20%学生进行学业帮扶。帮扶以“1+4+X”的形式开展,即“1”个党员帮扶“4”名学生,“X”不仅仅指学业,也可以是活动、志愿服务、求职等。

仪式上,学生党员代表们交流展示了日常帮扶风采,认领了新一期的帮扶任务,机械与汽车工程系学生第一党支部书记吴迪总结了11月以来学生党员学业帮扶进度。系党总支副书记周建平在讲话中指出,党史学习不仅要入脑入心,更要体现在实际行动上。他肯定了学生党员主动协助老师、帮助同学的付出;同时,他也期望被帮扶的同学能不断提高自主学习的意识,在后续的学习过程中取得更多的收获。

据悉,在新一期帮扶活动中,学业帮扶将一如既往突破时间空间限制。线上,学生党员不定时地共享复习资料、进行视频会议;线下,党员定期组织交流学业会,带领小组成员集中学习,为他们答疑解惑,地点则不限于宿舍、教室、图书馆。而根据小组成员的自身学习情况,学生党员还会积极探索适合帮扶对象的学习方式对症下药,如一起打卡背诵英语单词、一同相约图书馆学习等。19机械赖如吉是学生导师中的一员,作为党员、学习委员的他主动报名了此次学业帮扶活动,他的工作方式十分灵活,当有同学需要补考英语时,就会“上门”帮忙梳理知识点;《概率统计》课后,会趁热打铁,利用下课时间给同学解释尚未消化的概念;有时则开展集中性的帮扶,就在前几天,他为小组成员讲解了四六级考试的题型及题目……认真踏实、热情礼貌,赖如吉积极的工作态度得到了大家的一致好评。“我在大二上学期加入中国共产党,我认为,党员学生应该树立标杆意识、发挥带头作用,主动为班级营造良好的学习氛围。”

为促进该机制不断正向运行,此次的启动以上,支部公布了一项全新举措,将采取相应的奖励机制,根据学生最终的绩点及参与活动的情况,给进步明显的小组授予“学业帮扶先锋队”称号,给帮扶的学生党员授予“优秀学生小导师”称号,给被帮扶的学生授予“学业进步学员”称号。如果个别小组或成员的帮扶效果不明显,支部老师还会和大家一起重新探讨学习方案,以找到适合大家的最优机制,从而促进学生间相互学习、共同进步。“希望能给学业面临困难的学生以学习和生活上提供温情帮助,助力他们健康成长,同时也是希望学生在党员的带领下,树立自立自强意识,顺利完成学业”,对于开展学业帮扶的初衷,吴迪老师如是表示。(通讯员:许诺 索方蕊)

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