阿坝师范学院组织参加教育部2022年本科教学工作合格评估学校培训会_高校_中国高校之窗 
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阿坝师范学院组织参加教育部2022年本科教学工作合格评估学校培训会

中国高校之窗

1月24日,教育部高等学校教学评估中心2022年本科教学工作合格评估学校培训会采用线上视频会议的方式在阿坝师范学院举行。学校党委书记吴昊,党委副书记、校长向武,副校长毛英、副校长马昌威,全体中层干部、二级学院教科办主任、教研室主任100余人在行政楼二楼会议室和音舞学院会议室两个会场积极参加集中培训。

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培训会会期一天。培训会首先由教育部教育督导局评估检测处处长魏欢作重要讲话。魏欢强调,各高校要以政治高度抓评估、看评估,坚定不移讲政治,把党的教育事业放在重要位置;合格评估已成为高等教育界的品牌,要在迎评过程中贯彻德智体美劳的教育方针,稳中求进促发展;同时要加强管理,按照评估指标把基本条件建好,切勿出现数据造假、态度佳、评估时合格、评估后不合格的不良现象。魏欢处长提出评建工作的目标是与高校相向而行,同向同行,共同实现“为党育人,为国育才”的目标。魏欢处长就评估材料准备从严格专任教师标准、外聘教师承担教学任务、教学经费方面、在校学生方面、仪器设备方面、教学行政用房方面、状态数据信息报告七个方面提出了要求,以平常心态迎接评检。随后,教育部评估中心副主任李智做《面向新发展角度,高质量做好合格评估》报告,安徽大学党委书记蔡敬民做《合格评估指标体系解读》报告,江苏理工学院党委书记朱林生做《应用型人才培养思路与实践》报告,成都工业学院党委书记严余松做《学校评建改工作要点》报告,教育部评估中心信息处处长吴四九做《教学状态数据分析报告》解读。

一天的培训会学习,专家们倾囊相授,老师们认真聆听并做好笔记,五个报告有宏观政策的解读,也有评估指标体系的详细分析,信息量大,干货满满。通过培训会学习,与会人员对应用型高校的办学定位、应用型人才培养的核心要素、高校的探索实践案例、评估工作的重要性、指标体系的基本要求、支撑材料的准备、评估报告的整理、准备过程中注意事项等问题强化了学习,提高了认识,统一了思想,端正了态度,明确了方向。

教学合格评估是教育部推动中央对教育工作重大部署的重要举措,是国家制度的安排,是本科教育教学的底线要求。全体阿师人要在迎评过程中将“被动检查”转化为“主动建设”;把评估工作放在国家教育事业发展的大背景中;遵循大学发展规律;认清大学“培养人”的核心要求,全体齐心,科学谋划,以“平常心”、“正常态”、“学习心”和“开放态”抓住评估机遇,推动阿坝师范学院本科教育教学高质量发展走深走实。(供稿:评建办刘全飞 编辑:卜凡)

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阿坝师范学院前身为阿坝师范专科学校,是1978年12月经国务院批准的全日制普通专科学校,1993年更名为阿坝师范高等专科学校。学校原坐落在汶川县城,2008年5·12特大地震后,学校搬迁至成都郫县古城、团结镇、彭州原成都师专老校区异地办学。2011年学校整体搬迁至汶川水磨镇新校园,2015年4月,学校经教育部批准升格为省属公办普通本科高校,更名为阿坝师范学院.......【详细】