为推进福建省高水平职业院校和专业建设工作，5月4日下午，泉州幼儿师范高等专科学校在行政楼七楼会议室召开“双高”建设推进会。校领导、各部门、学院（部）党政负责人、各项目（专业群）检查小组全体成员参加。会议由副校长陈江平主持。
会上，教务处处长李章华汇报了2021年度“双高”建设工作开展的总体情况。十大项目材料基本齐全，验收材料思路清晰，具有代表性，基本能够佐证验收要点，但要特别注重绩效目标达成与资金使用情况。各检查小组代表汇报了2021年度“双高”建设十大项目及两个专业群建设材料的完成情况，各项目及专业群负责人也汇报了建设过程中存在的问题及困难。
副校长陈江平部署了2021年度“双高”建设材料的整改工作安排和2022年度“双高”建设任务，并对2022年度“双高”建设任务提出要求：一要提高认识，立足大局。二要聚焦关键，做细做实。三要对照目标，抓住机遇。同时，结合国家级“双高”建设单位中期验收的要求，提醒各项目认真对照学校“双高”建设项目任务书中第四部分项目专项资金预算安排表和第五部分项目建设绩效目标中产出指标和效益指标各年度的目标值，认真完成年度任务。
校长庄一民在总结中强调：思想上要重视。各部门要切实转变现有的固化思想，担起责任，提高成效，要在抓好常规工作基础之上，创新思想，把双高校建设真正推动起来。工作上要落实。各部门要把双高校工作作为当下最重要的工作去推进落实，要对照各建设要点开展工作，各项目负责人要每日每周每月抓实建设工作，要形成每周每月向分管校领导汇报机制。行动上要迅速。要对照双高校建设任务书加快建设进度，制定2022年的双高校建设时间安排表，对照时间节点抓好双高校建设推进工作。推进上要协同。双高校建设工作主体在各部门、各学院，需要各部门、各学院之间的协同配合、协同推进，切实做到同步建设，同向支持，同向发展。效果上要彰显。各项目负责人在推进双高校建设时，要切实转变工作思想，创新工作模式，要注重挖掘本项目建设成果，形成项目建设亮点，争取在双高校建设上实现新突破。
