突如其来的疫情，让我们的校园生活按下了暂停键。病毒无情，人有情，面对疫情，作为教学一线工作人员的我们，“离校不离教，停课不停学”。青海卫生职业技术学院通过信息化教学手段，借助网络教学平台，最大限度的降低疫情对教育教学的影响。
一、组织引领，精心部署
自5月8日起，为应对疫情突发情况，学校紧急召开工作会议，院领导协调各部门做好预案并开展各项工作，根据《西宁市新冠肺炎疫情防控处置工作指挥部通告（85号）》安排部署，决定全体教师进行线上授课，教务处针对线上授课提出了具体要求，要求教师们应用网络软件如：腾讯会议、钉钉、职教云、微信等，保证线上教学质量，有效完成教学任务。
二、落实教学任务，线下线上无缝对接
《急危重症护理学》是一门技能操作性强的专业课程，前期理论已讲授完，目前剩下实操部分，经多方面综合考虑，制定通过腾讯会议直播各项操作。如以伤口包扎线上教学为例，授课教师在线上通过视频将每一项操作演示讲解3-5遍，让学生熟悉操作步骤、流程和注意事项等。并将录制视频、操作流程、评分标准等发送至班级微信群，方便学生线下练习和掌握。
教师对班级成员进行分组，并由班长分发操作练习的三角巾、绷带、夹板等，同学们对照视频在线下进行练习，并在规定的时间内拍摄视频上传至班级微信群，教师通过观看视频，在线点评操作过程中存在的问题，然后学生再练习。通过师生间反复视频交流使学生逐步掌握操作项目的步骤、流程及注意事项，最终让学生熟练掌握每一项操作。
三、我们的寄语
在疫情期间，全体教师守土有责，守土尽责，快速提高线上教学技能，精心准备和实施在线授课，以饱满的精神风貌、多种形式课堂互动手段来提高学生学习兴趣，获得良好的授课效果和学生普遍认可。
在这个特殊时期，师生并肩携手，共同努力，利用好网络平台和教学工具，探索发挥智慧教学优势，使线上教学获得好的教学效果和评价。
