6月24日，为深入推进集美大学诚毅学院学风建设工作，增强辅导员育学风、促学风的专项能力，学院开展了“扎实推进学风建设”辅导员沙龙。
学工部主任阚甜指出，一、辅导员在学风建设长效机制中始终发挥着不可替代的作用。学风建设须教、学、管三管齐下，但辅导员在学风创建过程中的管理与服务有利于激发学生的自主学习动机、有利于教学成果的有效转化。二、辅导员应给予学风建设更坚定的信心、更丰富的内涵。学院19年来坚持以优良学风班创建为抓手涵养优良学风，特色鲜明，需要进一步坚持，更需要守正创新赋予新内涵。三、辅导员可将学风建设服务与引导能力作为核心素质能力之一，加以持之以恒的打磨锤炼。把学风建设作为一项长期工程来抓，而非一蹴而就的短平快，辅导员们就能在全院狠抓特色、集中发力、做细做精、更新品牌的学风创建氛围中不断提升职业能力。
管理系辅导员潘雄、机械工程系辅导员吴启明、经济系辅导员毛海婷在学工部2022年“优良学风班”阶段性工作检查情况反馈的基础上作主题分享。潘雄围绕“低年级学风培育与引导”，分享了与班级导师协同育学风、以阅读经典正学风、以榜样学生带学风、以辅导员表率促学风的具体经验。吴启明以“多主体多维度狠抓学风”为基点，从如何以学生为中心、如何更新辅导员的学风建设理念、如何以扎实的基础工作促成优良学风水到渠成等多维视角生动地介绍了立德树人促学风的实战经验。毛海婷着力于“优良学风班”创建材料撰写，从创建计划的班情学情逻辑、创建月报的有序深度推进、创建总结的可视化系统呈现等三个角度作了细致、到位的分享。
本次沙龙丰富了辅导员对学风建设的认识，提升了辅导员的学风创建能力，特别是增强了工作年限较短的辅导员之于学风建设的“抓早、抓实、勤抓、亲自抓”的主动意识，进一步夯实了学院同心协力共创优良学风之基础。
