3月16日上午，广东白云学院心理健康教育教研室举行了本学期第二次心理健康教育教研会，教研室全体教师参加会议，会议由心理健康教育中心孟巾金主任主持。
会上，由江静文老师、米天晴老师以及李琳老师组成的教学小组带来了《职业生涯规划》的团体辅导活动展示。活动伊始，一段放松音频引导了成员放松身体，尽情畅想十年后的工作生活，随后带领者引导成员在白纸上画出自己刚才畅想出的画面，并与小组成员相互交流，分享自己的未来蓝图，以期在这一过程中帮助成员们探寻心中向往的生活，了解自身的喜好，找到职业生涯规划的方向。紧接着进行的活动“画出我的生涯彩虹图”则是让成员们在写有各类社会角色的彩虹图中，将自己计划体验这一角色的年龄段涂上颜色，帮助成员探索自身的生涯规划。本次团辅以“我的生涯价值观”这一活动落下帷幕，成员们在印有各类词语的纸上选出十个在未来生活中最想拥有的事物，剪下后粘贴在“生涯榜中榜”上，并向其他成员分享自己的选择以及其原因，有助于成员了解自己期望达到的目标。
参会老师分别对三位老师的活动展示进行点评并分享自己的经验与看法。其中，孟巾金老师提出活动中的放松音频时长较长，可能会让学生出现困倦的情况，建议将这一环节调换顺序到团辅的结尾。张佳虹老师指出团辅中自主探索的环节有所缺失，更多采用授课的方式，而活动最初放松音频的未来畅想难以对应后面的职业规划环节，认为音频的未来畅想是美好的，但职业规划应当更加科学精准。李志华老师则提出建议，在团辅活动应在帮助学生了解自身兴趣进行职业规划的同时，也要介绍在现有工作中找到快乐与动力的方法，使职业生涯规划更加贴近现实。
大学生心理健康教育是学校的重点教育工作，是全校学生的大学必修课，全体任课老师在教研会的相互学习和交流中不断改善授课质量，提升自身的教学素质和教学能力，提高课堂效率和授课水平，努力促进学生的心理健康成长。（图文/ 学生处 陈樾、李兰、周李婵 责任编辑曾进）
