为进一步规范、强化学生管理工作，坚持立德树人的根本任务，服务于广大学生的成长成才，着力完善学生管理工作体系，青海卫生职业技术学院学生工作处于3月22日下午组织召开2022-2023学年春季学期学生管理暨辅导员工作会议。院长马宏、副院长王嗣雷、四系党总支书记、主管学生工作负责人、安全保卫处、宿舍管理人员负责人、全体专（兼）职辅导员参会。会议由学生工作处处长乔建卫主持。
会议第一项首先由院级名辅导员工作室，分别为护理系和医学技术系负责人就工作室建设以来的执行进度、成效、存在问题以及下一步工作计划等方面进行了交流发言，从工作室成员自身发展和工作室品牌效应建设提出具有价值意义的思考；第二项安全保卫处、宿舍管理人员负责人针对学生安全教育、请销假制度、交通安全、网络安全、校内施工安全等方面对学生工作提出明确要求，希望能牢牢守住安全底线，营造和谐稳定的校园环境；第三项学生工作处处长乔建卫从五个方面安排部署下一阶段学生管理工作。第一，突出重点、强化措施、努力推进学院安全工作。做到两实行：一是实行学生管理人员、辅导员、中层干部联查制；二是实行学生公寓就寝值班制。两加强：一是加强宿舍安全检查工作；二是加强对学生集体活动的安全管理力度。一建立：建立并压实学生管理网格化责任体系。一落实：落实校园保险工作。第二，强基固本、压实责任、筑牢意识形态工作前沿阵地。辅导员作为学生成长成才道路上的领路人、知心人，首先自身要不断加强党的意识形态工作理论知识及规章制度的学习，高度重视网络、各媒体平台、出版物的意识形态工作，发挥辅导员优势，在学生群体当中深入开展意识形态隐患排查整改。第三，抢抓先机、攻坚克难、保障2023届毕业生就业工作。一是深入开展“访企拓岗促就业”行动；二是抓紧开展“万企进校园”招聘活动；三是推进“24365校园网络招聘服务平台”使用；四是开展“就业育人”主题教育活动；五是开展“宏志助航”重点群体帮扶行动。第四，名辅导员工作室建设。要求院级辅导员工作室要做好日常建设与管理工作，科学制定年度工作计划和中长期建设方案，并建立完善各项规章制度。第五，“一站式”学生社区建设。一是实施党建进社区制度；二是实施学院各级领导联系学生制度；三是开展思想政治教育主题活动；四是开展学生社区主题班会、党日团日活动。第四项王嗣雷副院长作工作要求。提出辅导员是大学生思想政治教育的骨干力量，是学院学生日常思想政治教育和管理工作的实施者和组织者。做好学生管理工作首先就要充分认识辅导员队伍在推进学院事业发展中的重要地位；其次要进一步认清新形势下加强辅导员队伍建设的极端重要性和紧迫性；再次辅导员要认清职责、明确任务，不断增进激情和提升自身的素质与能力。
最后马宏院长结合自己的学生工作经历对今后学院学生工作发展进行工作指导，提出：一是提升自我修养，辅导员队伍逐渐年轻化，这就需要辅导员不断从学识、专业、管理等各方面综合提升自我能力；二是具有团队精神，通过辅导员精诚合作，从而为学生切实解决学业、生活、感情等方面的问题；三是做好学生安全稳定工作，在特殊时期，重点把控学生心理发展动向，及时做好心理疏导；四是根据医学生的使命和职责，给学生制定详细的职业发展目标和成长计划。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。希望在2023学年学院的学生管理工作在全院师生的共同努力下会有量的积累和质的飞跃。（图文｜董军平 蔡小璇）
