为有效整合学校现有教师资源、实现优质教学资源共享，提升协同创新能力与水平，促进学校培育优秀教学团队，紧跟国家职业教育教师教学创新团队建设步伐，4月26日下午，泉州幼儿师范高等专科学校组织召开教学研究共同体筹备会。副校长陈江平，教务处相关人员、拟成立建设“儿童文学”“儿童音乐”“文化与旅游”三个教学研究共同体的负责人及相关专任教师参加了会议。
陈江平强调，教学研究共同体建设是泉州幼儿师范高等专科学校现阶段推进“三教”改革的重要举措，对提升教育教学质量具有积极的促进作用。同时，对《泉州幼儿师范高等专科学校教学研究共同体建设实施方案》进行了简要说明：教学研究共同体建设融学习、研究、培训为一体，坚持资源共享、互惠共赢原则，发挥群体智慧；主要实施内容是协同教学研究、共同业务学习、协作课程教学、协同课题研究、协同项目建设、协同社会服务。
最后，与会教师积极参与交流，对泉州幼儿师范高等专科学校教学研究共同体建设积极建言献策。
