为了更好地和学生进行有效沟通，了解教师教学情况，提高教学质量，加强教风、学风建设，2023年6月7日下午，青海卫生职业技术学院医学基础部召开2022—2023学年第二学期师生座谈会，医学基础部赵莲副部长及全体教师和22个班级共22名学生代表参加了本次师生座谈会。
座谈会上各班级学生代表踊跃发言，学生们对医学基础部任课老师的教学手段和方法、实践教学、信息化教学等方面给予了较高的评价。同学们一致认为老师们教学态度严谨，讲课幽默、风趣，重难点突出，能够紧密联系临床，能较好地利用信息化教学手段，课前复习课后有总结。同时，学生代表也坦率地对医学基础部教师的教学工作方面所存在的问题提出了意见和建议。
针对学生代表提出的课堂互动较少、部分学生上课注意力不集中，教师使用多媒体课件过多、板书较少，课前以提问的方式回顾上次课内容、以便加深学习印象，加强课后习题讲解等方面的建议意见后，各教研室主任进行了认真细致的解答，表示会虚心接纳学生的意见，会后与本教研室的任课老师沟通和交流学生们的想法和建议，在今后的教学中会不断改进自身的教学方法，加强自身的学习，促进教学相长。
会议最后，赵莲副部长首先明确了召开此次师生座谈会的目的和意义，其次感谢同学们对医学基础部教师的肯定，希望大家能多与老师沟通，在课堂上多与老师互动；同时，还强调老师只能起引领作用，学生是主体，学习方面更需要的是学生自己要有思想性、主动性、积极性，全体教师要进一步完善医学实践方面的教学能力，充分应用现代化教学设备和虚拟仿真平台等教学资源，提升教学水平能力。
此次座谈会为师生交流搭建了互动的平台，通过座谈会促进了沟通，增强了了解，加深了感情，对医学基础部提高教学质量，改进教学方法，全面了解部门教师教学效果，优化提升教学管理工作有着积极的推动作用。（图文｜王副生）
