夯实教师教学功底 提升教育教学质量——青海卫生职业技术学院临床医学系开展2023-2024学年第一学期集体教研活动_高校之窗|中国高校之窗 
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夯实教师教学功底 提升教育教学质量——青海卫生职业技术学院临床医学系开展2023-2024学年第一学期集体教研活动

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为进一步夯实教师教学基本功,提升课堂教学设计能力,提高教育教学水平,落实学院教育教学质量管理,提高人才培养质量,树立学院良好形象。青海卫生职业技术学院临床医学系于2023年9月5日,组织各教研室集体开展以“青年教师授课计划问题梳理及如何规范、科学书写教案”为主题的教研活动。学院副院长孙德俊、教学督导室主任董建伟、教务处副处长徐秦英、周永恒、临床医学系副主任安顺英及全系教师参加,内科教研室主任高万欣老师主持此次集体教研活动。

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首先,由临床医学系具有国赛经验的马丽英老师以《内科学》课程为例,详细讲解如何科学、规范书写授课计划和教案。授课计划按教学班级编制,一班一份;并按“周次”“星期”“节次”一经确定需严格按照计划授课;在编写授课计划时根据个人特点多元化编写。教案以教学内容、教学目标、教学重难点、板书设计、教学方法、教学过程、教师活动等几个方面展开,并以国赛的教案为例,详细、系统讲解教案书写过程中容易忽略的问题。为系部青年教师提供了一个相互学习、相互促进的良好学习平台。安顺英副主任向参加教研活动的主管院领导汇报了近期系部工作,对前期工作中存在的问题不足作出整改措施,检查并整改系部青年教师教案,重新落实带教老师负责制,通过“传帮带”让青年教师快速成长;辅导员深入班级督促学生学习纪律,杜绝迟到早退现象;强抓学生学习态度、学习习惯,让朗朗读书声遍布校园每个角落。

孙德俊副院长在总结讲话时指出,提升教育教学质量,树立学院良好形象,打造优质课、示范课。作为教师要有责任担当、严谨的教学态度、过硬的教学能力、科学的教学方法、使每堂课成为优质课。(图文|马兰 李君君)

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