9月19至20日，中国地质学会2023年学术年会职业与继续教育改革发展分会场会议暨职业与继续教育研究分会2023年学术年会在海南博鳌召开，来自20余所院校、地勘单位的60余名代表集聚一堂，围绕职业与继续教育改革发展展开研讨。湖北国土资源职业学院党委书记夏彦参加活动。
中国地质大学（武汉）副校长、中国地质学会职业与继续教育研究分会主任委员王华指出，参与本次会议的既有职业院校代表，也有行业单位骨干，这是促进教育系统同行业产业有机结合的生动实践，也是践行“职普融通、产教融合、科教融汇”理念的生动实践。他希望以本次会议为契机，各委员单位能够开展更加广泛、深入的交流合作，凝聚行业发展共识与力量，提高行业教学、科研、人才培养质量，提升社会服务水平，进一步扩大分会影响力。他表示，中国地质大学（武汉）作为挂靠单位，将一如既往地支持分会的建设发展，坚持将学校的优势资源与平台，对分会和行业开放。
中国地质大学（武汉）远程与继续教育学院党总支书记、院长、中国地质学会职业与继续教育研究分会秘书长隋明成作研究分会工作报告。他汇报了过去几年分会主要工作开展情况，及取得的一系列成绩，并对未来工作进行了展望。他表示，研究分会将进一步完善运行机制、打造特色品牌活动、拓宽交流合作领域，继续发挥“一会一报”的作用，定期开展学术交流，实施能力提升计划，继续开展改革研究，搭建好行业单位、职业院校之间的桥梁，为职业与继续教育改革发展贡献力量。
会上，对优秀论文摘要进行了颁奖。内蒙古地质矿产（集团）有限责任公司刘新生、江西应用职业技术学院张家菁、凌浩美，云南国土资源职业学院程先锋4位老师提交的论文摘要，获评中国地质学会2023年学术年会优秀论文摘要。
9位专家、教授围绕会议主题作了精彩报告。同济大学职业技术教育学院教育经济与管理研究所所长、德国研究中心研究员李俊以《职业教育产教融合：德国经验的启示》为题作主旨报告，深入浅出地介绍了德国职业教育的发展历程和成功经验，并提出了对我国职业教育改革发展的借鉴意义。
学校党委书记夏彦、贵阳职业技术学院轨道交通分院院长倪伟、内蒙古地质矿产（集团）有限责任公司党委副书记刘新生、贵州省地质矿产勘查开发局人事教育处副处长欧阳成作、山西省地质勘查局二级调研员侯楠楠、江西应用技术职业学院党委书记张家菁、云南国土资源职业学院副院长张云霞、中国地质大学（武汉）远程与继续教育学院副院长王兴等8位专家学者，分别从地质职业教育发展、校企合作、创新人才培养、继续教育改革、人才队伍建设等方面，探讨了推进职业教育、继续教育高质量发展的路径。
夏彦以《育训并举，高质量推进地质行业现代职业教育》为题作交流发言。他表示，当前产业转型升级、技术进步对地质行业的技术技能人才的培养提出了更高要求，地质职业教育需要深刻认识目前工作中存在的短板和不足，需要进一步坚持问题导向，加大工作力度，发动全行业的力量，构建地质职业教育新发展格局。大力推进“育训结合”，健全地质行业职业标准体系和评价制度，拓宽地质行业技能人才职业发展通道，推行职业技能等级认定，加强紧缺、断档型技术技能人才培养，校企融合、创新地质类高技能人才培养模式，增强地质职业教育适应性和吸引力，树立自身品牌。
会议期间，还举行了研究分会主任委员及委员单位代表工作会议，各位代表就分会未来的发展方向和重点工作进行了讨论，分享研究成果和经验体会，并提出了建设性意见和建议。
此次学术年会的召开，为职业与继续教育改革发展注入了新的动力和活力。与会代表纷纷表示受益匪浅，对于职业与继续教育改革发展有了更加深入的认识和理解。同时，他们也深感责任重大，表示将以更加积极的态度、更加务实的行动，为我国职业与继续教育事业发展贡献力量。
