为进一步加强各主要环节教学质量监控，全面掌握教学动态，及时发现问题，提出改进措施，推动教学质量持续提升，以全新风貌迎接新一轮本科教育教学审核评估，陇东学院教学督导委员会和教务处根据“教学质量文化建设月”安排，于近日对14个二级学院的教学质量“六督查”开展专项督导。
本次专项督导工作中，文科、理科、工科三个督导组分别深入各二级学院，通过现场考查、实地查看资料、访谈座谈、听取汇报等方式，重点对各学院的2023版人才培养方案（含专升本）教学大纲修订及执行、课堂教学秩序及本学期通报指出问题整改、2022-2023学年第2学期试卷展评及实践教学存档资料、2023届毕业论文（设计）、教材建设和使用、各学院本学期教学督导工作开展等6个方面情况进行了全面、深入的督导。
各二级学院对“六督查”专项督导工作高度重视，准备充分，资料齐全，管理思路明确，工作合力明显。各学院在认真自查的基础上，以问题为导向，聚焦重点工作，寻找对策，形成了专项督查报告。但个别学院也存在课程对毕业要求支撑不合理、课程教学大纲不完整、试卷资料不全面、实践教学标准不明确、毕业论文开题报告指导不全面、教学督导过程资料记录不详细等问题。各督导组对检查发现的问题进行了现场反馈，并提出了明确的整改意见和建议，要求各二级学院建立长效机制，确保问题整改到位。
通过此次督导检查，各学院全面汇总梳理了各主要教学环节工作开展情况和各类教学资料收集整理情况，为后续开展好各项教学工作奠定了良好基础。学校全方位、深入地了解了各二级学院在教学工作开展、教学资料整理等方面存在的问题，为进一步完善各主要教学环节教学管理工作机制、提升管理质量提供了基本保障。
