近日，济南市教育局公布了2023年度教育综合改革全链条培育项目验收评估结果，山东省济南第一中学申报的“深化生涯视角下学生学业潜能提升的实践探索”项目荣获A（优秀）等级。
项目实施以来，我校以学生存在的问题和实际需求为导向，依据生涯规划、学习心理学等科学理论，以ALP学业潜能模型为支撑，从影响学生学习的动力系统、规律方法、反思要素等非智力层面入手，通过学业潜能状况诊断和评估，对影响学生成绩提升的学业阻力点进行针对性辅导训练，从而达到激发学生的学习动力，不断优化学习策略，进一步提升学业水平和综合素质的目标。
济南一中深入开展的高中生学业潜能提升指导，尊重学生的个性特点，满足学生的学业发展需求，唤醒学生的自我意识，为学生的生涯发展赋能。今后，学校将继续链接更多的高校和专家资源，聚合力量，立德树人，为学生的全面发展蓄力赋能，助力学校教育教学高质量发展。（文图/学生发展部 编辑/焦婵）
