7月14日，甘肃畜牧工程职业技术学院2025年“推普助力乡村振兴”大学生暑期社会实践志愿服务活动成果展演在古浪县横梁乡红宇社会工作服务中心广场举行，为期一周的暑期社会实践画上了圆满句号。
精准聚焦
四大模块破解乡村语言困境
在古浪县横梁乡红宇社会工作服务中心，“蒲公英”乡村振兴文化服务志愿团面向暑托班的孩子和社区的老人们，立足他们需求设计服务矩阵。
01“小课堂大改变”培训
针对语言中气息的运用、发声、字、词、句、变声、儿化等发音难点开展6个专题12场次的培训。11岁留守儿童洛世鑫小朋友在培训结束后成为了小小主持人，他的爷爷看到孩子的成长变化，激动地给志愿者们抱来一个大西瓜解暑。
02“游戏互动教学”趣玩
设计《套圈里的童话》《会说话的画》《传声童话筒》等6项语言游戏，使参与儿童普通话使用率提升40%，原本腼腆的留守儿童小敏，现能流畅讲述3分钟的语言故事。
03志愿服务活动成果展演
暑托班小班朋友们朗诵的《三字经》《中国话》，大班学生表演的《我和我的祖国》《推普五字歌》《说好普通话》等节目展现普通话与传统文化的有机融合，“蒲公英”全体志愿者合唱《生僻字》在乡村播下了推普的种子。
双向赋能
青春力量激活乡土文化基因
本次活动聚焦“一老一小”，创新语言服务模式，以普通话为情感纽带和文化桥梁，为乡村振兴注入文化新动能。家长反馈显示，90%的参与者普通话水平显著提升，85%的儿童表示“更愿意用普通话交流”。
01发放500余份调查问卷
问卷显示83%老人因方言障碍不便操作智能设备，针对日常购物、就医、家校沟通等高频场景，志愿团开发“就医购物”情景对话教材《乡村生活普通话手册》，让大家在生活中能随时对照练习。
02代际共学创新模式
在“语你同行”活动中，孩子成为老人普通话“小老师”，村民马女士感慨：“现在小孩要全家都用普通话交流”。向当地老人录制方言歌曲、绘制方言地图，引导青少年关注本土文化，志愿者与当地老人打成一片，休息时一起唱歌、跳舞、采摘沙葱。
03社工校地协同发力
红宇社会工作服务中心提供全流程保障，绿洲一老一幼关爱服务中心负责人王玉红书记高度评价志愿服务活动成效，她表示：“大学生带来的不仅是语言技能，更是发展视野，为乡村振兴注入文化动能。”
成果展演现场，横梁乡民政干部王赛君表示：“推普工作让农村电商活动更顺畅，这是乡村振兴的隐形基础设施。”
实践感悟
活动彰显新时代青年使命担当
志愿团为暑托班学员颁发“语言标兵”证书，实践地为志愿团赠送了锦旗，铭刻“携手同行”之情。小学员李文君以流利的普通话向志愿者们表达了感谢，并承诺要像哥哥姐姐们一样，长大后把爱心和温暖带给更多的人。
01“推普志愿服务需长期坚持”
“蒲公英”志愿团负责人马林总结回顾七天历程，团队已建立线上辅导群，将持续为200余名村民提供语言支持，通过定期回访、资源输送等方式，持续助力古浪县语言教育与文化发展。
02从“学子”到“先锋”的蜕变
志愿者代表杨彤同学分享实践感悟，这次实践，教会我们的远不止“怎么做”，更是“为什么做”，推广普通话从来不是简单的语言教学，而是在孩子们心中播下“与时代同频”的种子，把“理论所学”转化为“实践所行”，用语言文字事业助力乡村文化振兴。
03一堂“行走的思政课”
学院团委书记刘辉：本次“蒲公英”志愿团的实践，不仅是一次推普志愿服务活动，更是一堂深刻的“行走的思政课”，是高校服务地方的生动实践。志愿者以专业的素养扛起责任，用青春热情点燃希望，实现了“受教育、长才干、作贡献”的实践目标。
活动结束时，志愿者们奔赴古浪县八步沙展览馆开展红色研学，学习先辈“困难面前不低头，敢把沙漠变绿洲”的不屈精神。从方言保护到普通话推广，从课堂培训到文化展演，一周的“推普助力乡村振兴”暑期社会实践志愿服务活动不仅是志愿者语言能力的提升，更是一场跨越城乡的文化对话。“蒲公英”乡村振兴文化服务志愿团以语言为纽带，在古浪的黄土地上播下了希望的种子，为乡村振兴注入了温暖而持久的文化力量。
