12月20日下午，同济大学浙江学院的教学楼Ｃ楼内洋溢着欢声笑语。一场以“福满指尖，拓印新年”为主题的年味拓印活动热闹开展。本次活动将非遗拓印技艺与传统新年元素结合，引领参与活动的教职工子女在动手实践中感受传统文化魅力，也为即将到来的新年增添了一份独特的仪式感。
拓印作为一项古老的非遗技艺，承载着深厚的文化内涵。本次活动以“福”字和传统年画为核心载体，将非遗技艺与新年文化巧妙结合。为让小朋友们既能动手实践，又能理解拓印技艺的历史背景和象征意义，活动采用“理论铺垫+实践联动”的方式。志愿者首先通过生动有趣的PPT，向小朋友们介绍拓印的历史脉络、制作流程及“福”字、年画的文化寓意。新春拓福，通过拓印“福”字祈求幸福与吉祥，而年画则象征着驱邪迎祥、辞旧迎新。随后，志愿者还介绍了本次福字拓印活动的材料与工具，并简要讲解了各种材料的用途和使用前提。
第一步，将颜料倒入小碟，用海绵刷蘸取后均匀涂抹于模板上，这看似简单，实则需要掌握恰当的力度和角度，以确保颜料涂抹均匀，不出现堆积或遗漏。接着，在确认模板正反面后，固定好模板再进行拓印。固定模板时，要确保其平整稳固，避免在拓印过程中移动，影响拓印效果。颜料应少量多次涂抹，以确保均匀清晰。如果一次涂抹过多颜料，容易导致墨色晕染，影响字体的清晰度；而涂抹过少，则可能无法完整呈现字体的细节。
在一对一教学环节中，志愿者耐心指导小朋友们完成拓印的每一步操作，并将实践与理论相结合，帮助他们在动手过程中加深对传统文化的理解。面对操作失误，志愿者胡烨彤表示："当小朋友拓印模糊时，我不会直接指出错误，而是引导他们思考'你觉得哪里不一样？'，这种启发式的提问不仅保护小朋友的自信心，更培养他们的观察力和解决问题的能力。在轻松的氛围中，小朋友们最终满意完成了作品。”一位参与活动的小朋友兴奋地说：“原来拓印有这么长的历史！我拓的‘福’字可以带回家贴起来，妈妈说这样新年会更幸福！”
此次活动不仅提供了一个充满年味的周末体验，也让小朋友们体验了非遗技艺的制作过程，感受了传统文化的独特魅力。而通过体验拓印，小朋友们不仅收获了亲手制作的“福”字和年画，更在心中种下了对传统文化的真切感知与守护意识。陪同的教职工也期待，未来学校持续举办更多这样的亲近非遗、浸润童心活动。（通讯员 邹安妮 沈欣逸）
