4月23日、24日及30日，由广东白云学院发展规划处牵头组织的校内研讨会按工学学科、工商经济类学科、人文与教育类学科、艺术类学科等五大类别召开。会议由纪秋颖副校长主持，全校各学科群共同参与研讨，积极交流思想。
会上，智能制造工程学院、电气与信息工程学院、大数据与计算机学院等十三个二级学院，依次结合各自的办学实际与特色优势，就学科专业建设优化及专业硕士点建设规划展开了深入汇报与交流。
面对新形势与新任务，刘剑锋校长在会上讲话指出，应以提升办学层次为牵引，驱动学科专业建设。推进学科专业布局优化与专业硕士点建设，是学校实现跨越式发展的关键突破，必须坚决摒弃墨守成规的思维定式，坚持“五个原则”：
一是应对产业需求。面向广东省及粤港澳大湾区产业布局，制造业与服务业协同发展态势，以“制造业当家、服务业赋能”为核心的产业发展需求，学科专业设置必须紧密对接和服务区域经济社会发展需求，而非仅仅遵循学科自身的发展逻辑。二是回应科技革命。面向以AI为核心的科技革命，回应其对教育教学范式的重塑、对人的生活方式的影响，关注数字化、智能化等科技前沿变革，确保学科发展和专业人才培养具有先进性和前瞻性。三是实现交叉融合。实现学科专业交叉融合发展，强调人文素养与科技素养。学校必须打破传统学科专业壁垒，推动实现工工融合、工商融合、文工融合等融合型培养，以满足产业对创新性复合型应用型人才的需求。四是兼顾发展基础。学科专业及硕士点建设要“有所为，有所不为”，在满足前三项原则的基础上，充分考虑和利用学校已有的学科专业建设基础及成果，明确学科专业优化方向，遴选专业硕士点及研究方向。五是着眼未来发展。学科专业布局及硕士点建设要具备战略眼光，适应国家崛起、大湾区建设及全球发展趋势。
刘剑锋强调，要将“产业需求、科技革命、交叉融合”作为优化学科布局的三大前提性原则。即便学校现有基础薄弱，只要符合这三个前提性原则，就要破除壁垒、创造条件，实现超常规发展。
本次校内研讨会不仅是对政策的深度解读，更是对学校未来五年发展路径的全面审视。它不仅厘清了学科专业优化与硕士点建设的底层逻辑，更为各学院指明了奋进的方向，凝聚了共识，统一了思想。全校上下将以此次研讨会为契机，凝心聚力，共同书写学校教育高质量发展的崭新篇章！（图文/发展规划处张全坤、陈芸）
