5月12日，广元市“建构核心观念”化学课堂教学应用实践研讨活动在四川省广元中学学术报告厅举行。本次活动由广元市教育科学研究所主办，广元中学、新华文轩广元市公司联合承办，四川省赵崇杰名校长工作室协办。
市教科所所长袁仕伦，广元中学党委副书记、校长赵崇杰出席活动，全市初高中化学教师代表、“网链共享计划”普通高中教学联盟第八链成员齐聚一堂，共赴这场聚焦化学核心观念建构的教研盛宴。活动由广元市教育科学研究所化学教研员梁树超主持。
袁仕伦所长强调，化学学科核心观念是化学学科的灵魂，建构“结构决定性质，性质决定应用”等核心观念，是提升学生化学核心素养、实现高效教学的关键路径。他要求全体参会教师珍惜此次学习机会，认真聆听专家分享、深入探讨教学实践，将所学所悟灵活运用到日常课堂教学中，切实破解教学困惑，推动化学教学质量再上新台阶。
北京大学理学博士、重庆市化学教研员卓峻峭带来了题为《建构“结构决定性质，性质决定应用”核心观念的策略与实践》的专题讲座。卓博士结合自身深厚的学术积淀和丰富的教研经验，系统阐释了“结构决定性质”这一化学核心观念的内涵意蕴与价值，深入拆解了核心观念建构的具体策略与实践路径，强调要从课程体系出发整体规划教学，通过科学设计教学流程、挖掘教材内涵，引导学生从微观视角理解化学本质，实现知识结构化与素养提升的有机统一，为在场教师提供了兼具理论高度与实践温度的指引，让参会教师深受启发、受益匪浅。
下午的课例展示环节亮点纷呈，广元中学两位网链班化学教师带来了精彩的课堂实践展示。王金梅老师执教《乙醇》一课，紧扣核心观念，将抽象的化学知识与生活实际紧密结合，通过情境创设、实验探究等方式，引导学生自主建构乙醇的结构与性质关联，充分体现了“做中学、用中学”的教学理念。
王艳老师展示《烷烃的系统命名》一课，逻辑清晰、重点突出，注重引导学生掌握命名规律，培养学生严谨的化学思维，展现了扎实的教学功底和创新的教学思路。课例展示结束后，各兄弟学校教师代表围绕两堂课的教学设计、课堂实施、核心素养落实等方面展开深入点评，充分肯定了课例的亮点与成效，同时交流了各自的教学经验与改进建议，现场研讨氛围热烈，实现了“以课促研、以评促升”的目标。
市教科所化学教研员梁树超对本次研讨活动进行总结。他梳理了活动的核心内容与亮点，同时对全体参会教师提出期望，希望大家以此次活动为契机，持续深耕化学课堂，加强校际交流合作，共同推动广元市化学教育教学高质量发展。
此次研讨活动的成功举办，不仅明确了核心观念导向下化学课堂教学的实施方向，更搭建了校际联动、资源共享、共同提升的教研平台，有效促进了全市化学教师的专业成长，为推动广元市化学教学改革向纵深发展注入了新的动力。（文：周萍 图：苟姣姣）
