一城山水一城韵，千年瓯越千年风。社区是滋养本土文脉的温馨港湾，亦是优秀传统文化活态传承的生动舞台。2026年阳春，我们正式启动“中华优秀传统文化‘两创’进社区”项目，推出“瓯越印记·开放的文化课堂”，走进基层社区，聚焦公益文化课堂、非遗体验普及、传统民俗传承等特色活动，以笔触定格烟火温情，以初心赓续瓯越风华，让千年风雅于寻常烟火中代代相承，生生不息。
6月25日，由温州市社科联、温州开放大学联合主办，浙江开放大学瑞安学院承办，瑞安市社区教育协会、中国木活字研学旅游基地协办的“瓯越印记·开放的文化课堂”项目研讨活动在瑞安市平阳坑镇东源村中国木活字研学基地举行。温州开放大学党委委员、副校长毛丽萍出席活动并作总结讲话。各县（市、区）社区学院分管领导、相关处室负责人，社区学校负责人及社区居民代表等50余人参加。上午活动由浙江开放大学瑞安学院副院长池万村主持，下午活动由温州开放大学终身教育指导中心副主任戈春燕主持。
刀锋传韵
一枚活字里的文明密码
上午的议程在氤氲着梨木清香的东源中国木活字印刷展示馆中展开。中国木活字研学旅游基地主任陈安娜首先介绍了基地依托木活字非遗资源开展研学体验与文化传播的建设情况，为与会人员了解木活字的历史文化背景作了必要铺垫。
随后，瑞安市木活字印刷文化研究院院长、中国非遗保护中心“中国活字印刷术”项目学术专员吴小淮作《木活字印刷技术的传承及对中国印刷字体的影响》专题讲座。作为不久前在斯坦福大学ATypI 2026文字设计大会上作主题演讲并获国际学术界高度关注的学者，吴小淮从瑞安木活字印刷技术700余年传承史入题，系统阐释了写反字、刻字、捡字排版、刷印等传统工艺流程。他特别指出，“流动印坊”作为汉字最早的快捷排印载体，其内盘、送盘、外盘三级储字系统与捡字诗，体现了中国民间对汉字字频规律的早期探索，远早于西方传教士的同类工作。整场讲座将一项非遗技艺置于中华文明传承的宏大视野中，让一枚小小的梨木活字承载的文化密码直抵人心。
讲座结束后，全体与会人员在吴小淮引导下参观了展示馆，并在现场非遗传承人的演示与讲解中，近距离观摩了写反字、捡字排版与刷印等工序的实际操作，于墨香与梨木之间，真切感受了这一古老技艺的温度与分量。
知行相济
基层实践的瑞安答卷
下午的议程聚焦基层实践经验。瑞安市传统文化促进会阳明心学分会会长、致良知读书会负责人叶良才以“经典研读+师资赋能+双线平台+社会推广”四位一体学习生态为主线，分享了读书会十年发展历程：累计开展102场专题研习、21场专家讲座，线上内容触达2.7万人次，在瑞安市全民终身学习活动周中获评终身学习品牌项目。中共瑞安市委党校统战理论科科长、论语读书会负责人陈凯自2016年起以一册《论语》为起点，汇聚跨行业、跨年龄的经典学习共同体，强调传统文化进社区应当“回归本源”，以原汁原味的经典诵读建立群众与传统文化的深度连接，并现场示范传统诵读，吟诵《论语》经典篇章，以声韵之美展现经典的文化感染力。两份来自基层一线的实践答卷，生动诠释了文化传承须久久为功的朴素真理。
谋定而动
从活动指引到系统方略
温州开放大学终身教育研究院副院长沈进兵对《“瓯越印记·开放的文化课堂”活动指引》作系统解读。他从当前社区教育定位模糊、本土文化资源挖掘不足、工作碎片化短期化等现实问题出发，阐述了扎根本土文脉资源、文化赋能基层治理、标准化场景运营三大实施逻辑，并明确了“文化筑基—实践共创—验收总结”三段式推进模式，形成从文化挖掘到成果转化的完整工作闭环。
温州开放大学终身教育指导中心主任郭高腾作了《方位、方向、方略：社区教育与文化传承融合发展》专题报告，从战略、教育、治理三个方位锚定时代坐标，围绕内容本土化、供给全人群化、形态数字化、治理协同化四个方向提出转型要求，系统部署了摸清文化资源“底子”、深耕文化资源“里子”、算好文化课堂“盘子”、用好数字场景“台子”、营造文化生活“样子”、提升区域品牌“调子”六大实施路径，为全市社区教育工作者提供了从理念到行动的完整路线图。
铸魂赋能
以文化之力筑善治之基
在听取各项议程后，副校长毛丽萍作总结讲话。她指出，本次会议选址东源村具有特殊象征意义——八百年来，木活字技艺在此代代守护、不断创新，这正是项目核心精神的生动映照：让优秀传统文化扎根社区基层，实现活态传承与落地赋能。推进“瓯越印记·开放的文化课堂”项目，既是践行中华优秀传统文化“两创”理论的重要实践，也是补齐温州社区教育资源分散、特色不足等短板的关键举措。项目依托全市社区教育体系，深度挖掘瓯越地域文化，全年计划落地100场主题活动，覆盖八大文化板块，切实将本土文脉转化为特色课程、群众文明素养和基层治理效能，着力擦亮温州社区教育的特色名片。她要求，要建立市、县、社区三级联动工作专班，统筹整合城乡各类文化阵地，创新互动式、参与式课堂模式；严格按文化筑基、实践共创、总结验收三个阶段有序推进，鼓励各地以沉浸式实操、无围墙户外课堂、群众主讲等创新形式活化文化传承，深耕“一县一品”差异化品牌，及时挖掘和推广优秀典型案例。她强调，要以“功成不必在我、功成必定有我”的担当，狠抓工作落地见效。以标准化“瓯越印记”课堂为核心抓手，做实以文化人、以文赋能的成效，全力将该项目打造为温州终身教育的新标杆、传统文化“两创”的新样本、文化赋能基层治理的新范式，为全市社区教育高质量发展注入持久动能。
本次推进会通过实地研学、专家讲座、经验交流和任务部署的组合形式，统一了思想、明确了路径。下一步，温州开放大学将继续携手相关单位，深入全市社区，持续推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，让瓯越文脉在新时代的社区土壤中焕发新的生机与活力。（通讯员：李弟恩 编辑：韦微静）
