——济南回民中学高一语文优秀作业展侧记
9月28日下午大课间，济南回民中学教学楼四楼的教师备课室里，一批批的学生井然有序地进入，他们翻看着书桌上一本本字迹清晰美观、安排得体、内容规范的语文各类作用本，禁不住称赞和羡慕之情。
原来，这里正在进行济南回民中学高一语文9月份的各类优秀作业展。从同学们观看的认真和专注程度可以看出，这次优秀作业展给了他们如何优质、有效地完成作业的一次直观生动的演示，这不仅激励了一部分同学的继续努力，也会使很大一部分同学对自己的作业的要求有所提高。
评优展示、加分激励，是高一语文兴趣点教学顺利实施的有力保障措施之一，从这次各班参展同学掩不住的兴奋之情和其他同学的羡慕的目光中，我们看到了评优激励方法的良好成效，这是我们希望的并且也付出了努力的良好开端。虽然这样的作业过程细化评价增加了原本就负担重的语文老师的作业评改负担，但却更有效地促进了我们的作业训练和落实，按时交作业已不是难事。我们会继续坚持这一措施的完善，以更好地以作业带动课堂，以积累本、读书笔记、作文本等丰富多样的作业形式激励学生不同的兴趣点，巩固、拓展学生的知识积累，培养学生全面的语文能力。
赏识每个学生的闪光点，以此点燃他们语文学习的持久的兴趣，这是济南回民中学高一全体语文老师的愿望。
喜欢，才会走近；欣赏，才能提高。
我们希望更多的学生走上领奖台，绽放他们的自信和才能。
