今年念高三的小王，最近很纠结，他拿不定主意要不要参加高职自主招考。如果下定决心只考高职的话，参加浙江省高职自主招生，无疑是一个很好的机会；可是如果参加校考单录形式的自主招生且被录取了，就会失去报考本科的资格。就在这样的举棋不定中，小王错失了报名参加浙江省校考单录形式的自主招生机会。
温州市第十一中学高三（3）班班主任周杨老师说：“一些成绩介于‘三本’和‘高职’之间的学生和对自己定位不清的学生，对是否参加高职自主招生都感到很纠结。因为参加了高职自主招考被录取，即意味着没法上自己想去的大学，即便自己的分数完全能够去自己想去的学校或专业。”
从专业选择面来看，温州市第五十六中学高三（8）班班主任汤微老师认为，单独招生的高职院校往往只拿出少数几个特色专业，考生可选择余地小。而通过高考，挑选余地就大了许多。
在兴趣与把握之间寻找平衡
高职自主招生存在机遇和风险，那么到底要不要参加自主招考呢？报考前要做哪些准备呢？
“有些学生和家长会比较轻视4月份的高职自招，总认为6月份高考既能考本科又能考高职，余地比较大，其实这也存在着误区。从以往的经验来看，如果某个高三学生历次的年级排名都没什么可能进入本科的行列，那么他就应当正视自己的实力，与其陪读了半年后再以‘失败者’的心态进入高职，还不如现在就主动放弃本科转而选择高职，这样更加明智。”温州市第十一中学高三（3）班班主任周杨老师说，“学生应该对自己有一个清晰的认识，结合老师的看法和‘一模’的成绩，准确定位自己的成绩。”
温州市第十九中学高三（3）班班主任朱乾沈说：“学生如果下定决心要报名参加自主招生考试，那么要提早准备，提早了解该校的文化课考试的难易程度。同时，要端正心态，自主招生是一次机会，也是一次挑战，要放平心态，如果失利了，还有高考这个机会。”
温州市第五十六中学汤微老师提醒学生，一定要注意仔细查阅报考学校的要求，如有的学校对会考成绩有要求，同时结合自己平日的学业水平以及职业兴趣、职业规划来确定专业。而对于一些盲目反对孩子参加自主招生考试的家长，汤微老师说：“有些家长会对高职自主招生认识有误区，觉得不正式，还有的觉得自己的孩子没参加高考很丢人。其实，成才的道路很多，就读高职也是其中之一，学生家长要理性看待，要站在学生的后面起帮助作用，而不是起决定作用。让学生自己做主，更有利于学生根据自己的情况作出合理的选择。”
而对于一些考生、家长不在乎的专业或学校，只求早日被录取的盲从心态，温州职业技术学院招生办姜瑜老师建议，选择院校或专业，主要看考生有没有所报专业所需的潜质，将来是不是适合在这个专业发展。“自主招生马上涉及到学生选专业的问题。学生和家长要根据孩子自己的兴趣、特长，选择合适的专业进行分析，然后报考。调整好心态，做好两手准备。”
浙江工贸职业技术学院招生办主任王春柳同样认为学生的兴趣和特长很重要，“兴趣对于学生的成长很有帮助，假如学生对自己的专业没有兴趣，会很难学好专业。而且，选专业时最好能在学生的特长之间找到最好的结合点。尤为重要的是，学生报考时不能盲目，应该多收集信息。在报考的时候，要多征求老师的意见，理性地看待专业，不要哪个热门就报哪个。”
