以构建“民主校园”为保障，促进学生与学校和谐互动
大学的独特在于它的兼容并包平等合作，学校管理应该始终以人为本，将学生的个性发展与学校建设和谐统一，凝聚师生在民主和谐的氛围中共建校园。我们通过各种不同的途径听取学生的建议，如设定校长接待日、开通书记信箱、校园网论坛、编辑学生思想动态等。华东师范大学在2003年9月，推出了“大学生参议制”，实现了学生与校领导、有关职能部门面对面交流，由学生管理部门牵头，学生代表围绕主题定期与职能部门和校领导进行沟通，既反映问题又提出建议。三年来，共举办了21次校园学生参议会，为学校的建设提供合理化意见和建议382条。学校在此基础上，又设立了研究生教学助理（助教）、助理研究员（助研）、管理助理（助管）岗位，为学生了解学校、参与学校建设开辟了新途径。同时，学校与学生之间的互动也需要优秀的沟通者，辅导员在构建民主校园中发挥了重要作用。
以构建“艺术校园”为特色，提升校园和谐发展的品位
高校校园文化相对于大众文化，往往表现出一定的精英性和前瞻性，高雅、优美的校园艺术文化对提升校园文化品位，培养一专多能的高层次、复合型人才具有举足轻重的作用。优秀的学生艺术团、校园精品文化艺术活动是衡量一所高校文化艺术底蕴的重要指标，也是增强学生艺术修养的保障。华东师范大学在1984年开始举办首届“华夏之光”校园文化艺术节，意在营造高雅、活泼的校园文化氛围。至今，“华夏之光”校园文化艺术节已成为高校艺术活动的知名品牌。正是在浓郁的校园艺术氛围熏陶下，2006年，学生合唱团一举摘得世界合唱比赛青年混声组的桂冠，学校“华乐交响乐团”也曾应邀赴奥地利进行专场演出。高雅的校园艺术不仅有利于培养学生个人的艺术兴趣，而且进一步提升了校园和谐发展的艺术品位。
