随着教育教学改革的不断深入，张老师大胆地进行了课堂教学改革探索，她将现代教育观念熔进课堂教学，不间断地进行数学教学理论研究。多年来，张老师笔耕不辍，有多篇的论文发表和获奖，有多部参编论著出版。在担任“十五”“现代信息技术研究”课题数学组长期间，独立撰写了《利用新教材让数学走近生活》等论文二十余篇，先后获得国家级“教科研成果”一等奖，并在《中国教育之窗》、《中国基础教育研究》、《教育新视界》、《现代教师》、《教师学刊》等中文核心期刊上公开发表，同时获得“新课程改革教科研成果”先进个人，2006年被省政府授予“陕西省中学数学特级教师”；2007年参加陕西省基础教育教学成果评选活动，获“多媒体教学示范课”市级一等奖，省级三等奖；2007年被中国教育协会评为“新课程改革教科研成果”先进个人。
在自身素质不断提高和升华的同时，张老师始终不忘对青年教师的培养和提携。在张霞老师几十年的教育生涯中，她把青年教师的培养始终放在非常重要的位置，倾注了大量的精力和心血。她从备课、教学笔记等基础环节入手，引导青年教师苦练扎实基本功，要求他们在备课时要目中有人，从学生出发，而不是从教参出发。为了让青年教师尽快成长，她采用“带教”办法，帮助青年教师提高综合素质、综合能力。她还多次担任陕西师大实习生指导教师，被陕西师大聘为“免费师范生导师”。在她带过的青年教师和实习生中，有的已被评为高级教师，有的多次在省市教学能手比赛中获奖，有的被西安铁一中、交大附中等知名学校聘用，成为青年骨干。
张老师在担任省市政协委员期间，积极为柞水教育发展建言献策，撰写的“关于加强基础设施建设，努力改善办学条件”等三十余件提案受到相关部门及领导的高度重视，许多建议被采纳并落实，取得了显著成效，为柞水乃至商洛经济社会发展做出了应有的贡献。
