3、物理教育（三年制师范类专科专业）
培养目标:
培养物理基础知识和基本理论扎实，教师职业技能过硬，具有奉献精神和创新实践能力，能够适应初等教育教学改革需要的小学科学和初中物理课教师。
开设的主要课程：
高等数学、力学、热学、电磁学、光学、电工技术及实验、普通物理实验、近代物理学基础、理论物理选讲、学科课程教学与研究、教育学、心理学、物理教学论、思想道德修养与法律基础、毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论、大学语文、大学英语、高等数学、大学体育、计算机基础等。
4、化学教育（三年制师范类专科专业）
培养目标:
培养掌握化学和生物学基础知识、基本理论，教师职业技能过硬，具有奉献精神和创新实践能力，能够适应初等教育教学改革需要的小学科学和初中化学课教师。
开设的主要课程：
高等数学、普通物理及实验、无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、无机化学实验、有机化学实验、物理化学实验、植物生物学、动物生物学、人体解剖生理学、化学、生物教学与研究、教育学、心理学、思想道德修养与法律基础、毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论、大学语文、大学英语、大学体育、计算机基础等。
5、地理教育（三年制师范类专科专业）
培养目标：
培养掌握地理学科基本理论、基本知识和教师职业技能，具有奉献精神和创新实践能力，能够适应初等教育教学改革需要的小学自然、科学及初中地理等课程的教师。
开设的主要课程：
高等数学、地理科学导论、地球概论、地图学、自然地理学、人文地理学、植物地理学、中国地理、世界地理、经济地理学、遥感与地信系统、初中地理教学与研究、教育学、心理学、思想道德修养与法律基础、毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论、大学语文、大学英语、大学体育、计算机基础等。
6、生物教育（三年制师范类专科专业）
培养目标：
培养掌握生物学科基础知识和基本理论，具备良好的教师职业技能，具有奉献精神和创新实践能力，能够适应初等教育教学改革需要的小学自然、科学或中学生物课教师。
开设的主要课程：
植物学、动物学、人体组织解剖学、植物生理学、微生物学、生物化学、细胞生物学、遗传学、中草药栽培与鉴定、现代生物技术、教育学、心理学、思想道德修养与法律基础、毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论、大学语文、大学英语、大学体育、计算机基础等。
7、语文教育（三年制师范类专科专业）
培养目标:
培养掌握汉语言基础知识和基本理论，具备良好的教师职业技能，具有奉献精神和创新实践能力，能够适应初等教育教学改革需要的小学和初中语文课教师。
开设的主要课程：
现代汉语、古代汉语、写作、文学概论、现当代文学、古代文学、外国文学、形式逻辑、小学语文教学与研究、教育学、心理学、思想道德修养与法律基础、毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论、大学英语、大学体育、计算机基础等。
