武威职业学院2012年招生专业介绍_高校之窗|中国高校之窗 
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武威职业学院2012年招生专业介绍

中国高校之窗

图形图像制作

培养目标:培养掌握图形图像制作基本理论、基础知识与基本技能,能使用电脑进行图形图像制作与设计,具备一定的艺术赏析能力、绘画能力,能利用计算机软件进行平面设计、版式设计、包装设计、装帧设计、版式设计以及后期制作、生产的专门人才。

主要专业课程:计算机应用基础、素描、色彩、构成、设计概论、图形创意、PHOTOSHOP、CORELDRAW、Illustrator、Indesign、印刷工艺、包装设计、书籍装帧设计、中国传统装饰与现代设计等课程。

就业方向:各类广告媒体公司图形图像制作设计员,企业、 事业单位图形图像制作、策划及设计员,专业杂志、报刊的图形图像制作设计生产制作员,印刷公司及包装、产品装潢公司图形图像设计、制作、处理、生产人员等工作岗位。

动漫设计与制作

培养目标:本专业培养掌握动漫设计与制作的基本理论、基础知识与基本技能,培养具备一定的艺术、影视作品等方面的赏析能力,能利用计算机软件进行动漫设计与制作、游戏美术、影视片头、片尾的特效制作的专门人才。

主要专业课程:计算机应用基础、素描、色彩、构成、原画设计、动漫艺术概论、PHOTOSHOP、Illustrator、Flash、Painter、3Ds max、Maya、premiere、After Effects等课程。

就业方向:为各级各类电视台、影视节目制作公司、广告制作公司、动画、游戏公司、企业等培养从事二维、三维动画设计与制作、影视特效制作等方面的制作员、设计师、设计监理等专门人才。

电脑艺术设计

培养目标:培养掌握艺术设计基本理论、基础知识与基本技能,使用电脑进行艺术设计与创作能力,具备一定的艺术赏析能力、绘画能力,能进行企业识别形象设计、平面广告设计、装饰设计等,能利用计算机软件进行艺术设计、制作、生产的专门人才。

主要专业课程:计算机应用基础、素描、色彩、构成、设计概论、图形创意、PHOTOSHOP、CORELDRAW、Illustrator、3DS MAX教程、标志与企业形象设计、平面广告设计、中国传统装饰与现代设计、室内外装饰设计等课程。

就业方向:主要面平面设计行业、室内外装饰设计行业的制作员、设计员、设计师、设计总监及相关工作岗位。

音乐表演

培养目标:本专业旨在培养具备音乐表演与创作的实践能力,能在艺术专业团体以及企、事业单位从事相关音乐表演、管理等方面工作的专门人才。

主要专业课程:音乐理论基础、和声、歌曲作法、曲式作品分析、艺术概论、中国音乐史、西方音乐史、视唱练耳、声乐、钢琴、即兴伴奏、合唱与指挥、舞蹈、音乐欣赏、电脑音乐制作、中国民乐、西洋乐器等。

就业方向:主要面向社会艺术团体以及企、事业单位从事相关音乐表演、管理等方面工作的实用人才。

护理系

护理

培养目标:培养具有现代护理理论、丰富的人文社会知识,掌握各科临床护理基本理论、基本知识与基本技能的,从事临床护理和保健指导、宣传工作,适应我国社会主义现代化建设需要的高素质应用型、技能性专门人才。

主要专业课程:人体解剖学与组织胚胎学、生理学、生物化学、病原微生物学和免疫学、病理学、药理学、医学遗传学基础、健康评估、护理学基础、内科护理学(含传染病护理)、外科护理学(含皮肤护理)、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、五官科护理、营养与膳食指导、精神病护理学、护理文秘、护理礼仪、社区护理学、老年护理学等。

就业方向:主要面向各级医疗卫生单位(医院、家庭、社区护理及个体诊所等)、计划生育机构、卫生保健、预防等机构等单位,从事临床护理工作、社区、家庭护理宣教工作、护理教学和保健指导、预防、计划生育及相关工作等。

助产

培养目标:贯彻执行国家教育、卫生工作方针,坚持以服务为宗旨、以就业为导向的原则,培养具有一定科学文化素养,德智体美劳全面发展,具有良好的职业素质、人际交往与沟通能力,熟练掌握助产与护理操作技能,能够在各级各类医疗卫生、计划生育和社区卫生服务机构从事临床助产、护理、母婴保健等工作,具有职业生涯发展基础的技能型、服务型的高素质专门人才。

主要专业课程:人体解剖学与组织胚胎学、生理学、生物化学、病原微生物学和免疫学、病理学、药理学、遗传与优生学、健康评估、护理学基础、内科护理学(含传护)、外科护理学(含皮护)、产科护理学、妇科护理学、儿科护理学、急救护理学、母婴保健、营养与膳食指导、护理行为学(含礼仪)、中医护理、预防医学。

就业方向:主要面向各级医疗卫生机构、计划生育机构、妇幼保健机构、社区卫生服务机构等,从事各级医院的妇产科、社区卫生服务机构及妇幼保健机构的助产护理岗位。

药学系

药学

培养目标:掌握药学学科基本理论、基本知识和基本技能,能在药物研究与开发、生产、检验、流通、使用和管理等领域从事药物设计、合成、药理实验与评价、药物制剂与剂型制备、药物分析检验、质量鉴定、药房调制剂以及临床合理用药等方面工作的,德、智、体、美等全面发展的高等技术应用型专门人才。

主要专业课程:药用植物学、天然药物学、药理学、药剂学、药物化学、药物分析、天然药物化学、药事法规、药物分析技能训练、制药技术综合技能训练、毕业实习等课程等。

就业方向:在医院、学校、药品质量管理部门、药物生产企业、药品营销企业等单位从事制剂配制、处方调剂、实验室管理、药物研究开发、药品或相关产品市场调查、药品临床推广、药品质量检验、药厂生产车间生产技术等工作,主要岗位是制剂师、调剂师、实验员、质检员、技术员、药品营销员等,相关岗位为资料管理员等。

医学技术系

医学检验技术

培养目标:培养拥护党的基本路线,德、智、体、美全面发展,具有现代医学检验理念和医学检验基本理论、基本技能,从事医学检验及相关实验室工作的应用性医学检验专门人才。

主要专业课程:医学伦理学、人体解剖学、组织胚胎学、生理学、无机化学、有机化学、分析化学 、生物化学、病理学、医学统计学、临床医学概论、仪器分析、生物化学检验、微生物学检验、免疫学检验、寄生虫学检验、临床检验、血液学检验、专业课临床实习、就业指导、毕业教育、社会实践。

就业方向:适应的职业岗位群有:医疗卫生机构(各类各级医院、疗养院、康复中心等);疾病控制中心;卫生监督部门;高科技生物制品研究开发单位;医学科研机构;相关私营企业、合资企业、外资企业;制药厂等。

口腔医学技术

培养目标:培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美、劳全面发展,掌握一定的基础理论、专业知识扎实、专业技能强,具有从事口腔工艺设计与制作。毕业后能适应口腔修复技术的发展,对口腔医学工艺技术创新和设计、制作的高级技术性专业人才。

主要专业课程:人体解剖学、生理学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、分析化学、素描、口腔设备学、耳鼻喉眼科、疾病学概论、口腔医学美学、口腔材料学、口腔疾病概论、牙合学、口腔工艺技术概论、口腔工艺技术实训、口腔正畸学、专业课临床实习、社会实践、毕业教育。   

就业方向:主要去各级医院口腔科的技工室、口腔医疗牙科诊所及义齿制作中心等。各级医院口腔科及口腔诊所在医师的指导下进行口腔疾病的辅助治疗和口腔常见病的预防及口腔卫生宣传、教育。面向各级卫生机构、口腔专科医院或义齿制作中心(企业)的中、高级技工、口腔诊所的医师助手及其他医疗机构的口腔宣传、教育工作。

卫生信息管理系

卫生信息管理

培养目标:适应我国卫生事业信息化发展需要,熟练应用计算机技术,具有卫生信息管理行业相应岗位必备的基本理论和专业知识,具有较强的卫生信息系统网络管理与规划、电子健康信息管理与利用、卫生信息分析与决策基本知识和基本技能(能力),具有良好的职业道德、创业精神和健全的体魄,能从事信息分析、信息建设、信息管理等工作。培养能为决策者提供快速、全面、准确的医学信息,辅助管理决策的高素质技能型专门人才。

主要专业课程:基础医学概论、临床医学概论 、信息技术概论、VB语言程序设计、 疾病分类学基础、数据库原理、系统维护、计算机网络、网站建设、预防医学基础、卫生统计学、卫生事业管理、卫生信息管理学、医院信息系统(HIS)、流行病学、病案管理、卫生法学概论、社区卫生管理、卫生信息检索。

就业方向:主要是面向生产(管理)一线的各级各类医院、疾病预防控制中心、卫生行政管理、妇幼保健所、计划生育机构、医学科技信息中心等企事业单位,在其计算机网络系统维护、卫生信息管理部门,从事病案管理、医药卫生信息的采集与管理、单位内信息系统的维护与管理、医学科技信息服务等岗位工作。

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