3、机电一体化技术（理工、文史）
培养目标：本专业培养面向机电技术应用领域的生产、服务企业，培养现代企业需要的德、智、体、美全面发展，具有一定理论知识和较强实践能力与创新精神，能从事机电一体化设备、自动生产线的制造、安装调试、维修、生产运行与管理、传统设备的技术改造及销售的高素质、高技能型人才。
主要课程：机电一体化概论、工程制图与计算机辅助绘图、工程材料与成型加工、机电设备原理及应用、电工与电子技术、液压与气动技术、机械设计基础、机电一体化技术应用、电气控制与PLC、自动化生产线维修技术、机器人技术。
毕业生去向与就业岗位：机电设备的使用、安装与调试；数控设备及自动化生产的操作与技术服务；CAD/CAM技术应用；机电一体化专业领域的机电产品设计与加工；生产车间的技术管理等。
4、计算机网络技术（楼宇智能化工程方向）专业（理工、文史、中职升高职）
培养目标：培养适应现代化建设和经济发展需要的，掌握计算机系统与网络系统知识及具备智能化楼宇综合布线、数字社区总体规划布局及施工图设计、建筑工程制图、计算机组装与维护、网络组装与维护、网页设计能力的应用技能型人才。
主要课程：微机组装与维护、建筑工程CAD技术应用及实例、局域网组建、网页设计、智能化楼宇综合布线、网络安全、VB程序设计、JAVA程序设计、网络系统维护、Photoshop、3DMAX、建筑项目工程管理、建筑弱电系统安装、数字社区总体规划设计及施工图设计、数据库等。
毕业生去向与就业岗位：政府和企事业机关单位的计算机维护管理人员及网络管理人员；电脑公司的系统安装、售后维护服务和网络组建与维护人员；智能化楼宇综合布线、数字社区总体规划布局及施工图设计、建筑工程制图的设计和安装人员。
5、汽车技术服务与营销
培养目标：本专业主要培养能在汽车后市场生产、销售、管理与服务领域的企事业单位，从事现代汽车营销、检测、维修、信贷、保险、服务和管理等工作，具有职业岗位（群）所需的基础知识及专业技能，并具有较强综合职业能力的高素质技能型专门人才。
主要专业课程：汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车商务谈判与礼仪、市场调查与预测、汽车市场营销、营销心理分析、二手车贸易、汽车保险与理赔、汽车销售实务。
毕业生去向与就业岗位：主要面向汽车4S店、汽车维修企业、保险公司、二手车市场等企事业单位，从事汽车营销、技术服务、维修接待、零配件销售，汽车保险和理赔，二手车评估与销售等工作。
6、汽车检测与维修技术专业（理工、文史、中职升高职）
培养目标：通过学习汽车的基础理论和基本知识，掌握现代汽车的结构、基本原理、维修及检测技术，掌握汽车的诊断技术和现代汽车电子控制技术等，并获得汽车维修及检测实际技能的全面训练。
主要课程：机械制图 电工电子技术 汽车机械基础 机械制造基础 汽车发动机构造与维修 汽车底盘构造与维修 汽车电器设备与维修 汽车液压与气压传动 汽车检测与维修 汽车电子控制技术 及相关的实训等课程
毕业生去向与就业岗位：本专业毕业生是在汽车维修行业生产第一线，从事汽车检测与维修技术及管理工作。其主要工作岗位是汽车检测、维护、修理、使用、质量检验、新技术的引进与使用及管理等方面的工作。
7、广告设计与制作（艺术类专业）
培训目标：针对广告公司和专业设计公司的需求，培养具备综合素质和技能的平面设计师，使学员掌握平面设计不同职位需求的专业设计技能，并具备独立完成各种设计项目的能力。学员毕业后可以从事广告公司、企划公司、图文设计公司、出版行业、企业宣传策划部门及其他需求平面设计师领域的相关平面设计工作。
主要课程：设计素描、设计色彩、三大构成、图形创意、包装设计、网页设计基础、计算机辅助软件（Illustrator、Pagemaker、Photoshop、3Dmax、AutoCAD、Coreldraw）、展示设计、型录设计、企业VI、平面广告设计、广告策划与管理等。
毕业生去向与就业岗位：主要面向广告、印刷公司及会展或策划公司等单位或部门，从事排版、平面广告、海报、灯箱、名片、卡证、条幅、背景等的设计制作；并可逐渐胜任VI设计、大型广告活 、书籍装帧设计等大型项目的设计工作。可从事平面设计员、产品摄影与图片处理员、电脑美工等。就业后随个人发展可胜任的岗位：报刊杂志美编、设计师、美术指导、广告设计类岗位主管、总监等。积累一定从业经验之后也可创建自己的设计工作室、公司。
该系专业咨询电话：0464-8687613 0464-8687648
人文科学系
1 应用心理专业（含心理咨询）
培养目标：本专业培养具备心理学基本理论、基本知识、基本技能，能在教育、工程设计、工商企业、医疗、司法、行政管理等部门从事教学、管理、咨询与治疗、技术开发等工作的高级专门人才。
主干课程：心理学
主要课程：普通心理学、社会心理学、人格心理学、管理心理学、教育心理学、心理咨询学、心理治疗学、课程实习、综合实习等。
就业方向：学校、医院和诊所、企业人力资源部、公安司法机关、心理咨询中心、婚姻介绍所、人才市场事业规划服务中心和需要做人群心理分析的企事业机关单位（房地产客户的消费心理分析、快速消费品购买心理分析、网站用户点击习惯分析、广告客户发展需求分析等）及更多元化咨询服务场所！
2、学前教育专业
国家政策与专业发展前景：《中华人民共和国教师法》规定：幼儿教师享受与中小学教师同等的地位和待遇。依法保障幼儿教师在进修培训、评选先进、专业技术职务评聘、工资、社会保险等方面的合法权益，稳定幼儿教师队伍。
2012年，形成以县（市、区）实验幼儿园为示范，乡镇中心幼儿园为骨干，村级办园为主体,个人办园为补充的农村学前教育发展格局。
我市“十二五”规划中，计划成立公办幼儿园45所，大约需要一千余人。
培养模式：订单培养模式，学前教育专业与北京科技学前教育学院签订联合办学长期合作协议，学生在我院学习三年半之后，在北京学习半年、顶岗实习和签订就业协议。这既保证了学生的有业可就，又大大提高了学生的就业质量。接触最前沿的实践环境。
主干课程：学前教育学，学前心理学，学前儿童语言教育、学前儿童数学教育等学前五大领域，音乐及幼儿音乐教育、美术及幼儿手工制作教育、幼儿课程实践、蒙特梭利教育法、奥尔夫音乐教育法、声乐、舞蹈、钢琴、亲子课程等。幼儿教师素养，幼儿教师口语等。
证书获取：学生毕业可取得：①高等学校英语应用能力考试 A 级证书；②黑龙江省高等学校计算机等级考试二级证书；③国家语委办全国普通话水平测试B级以上证书；④具备《中华人民共和国幼儿教育资格证书》。
就业方向：幼儿园专职教师、学前教育机构管理人员、社区幼儿教育服务人员、各类儿童服务机构的工作人员。同时大专毕业后还可参加高职升本科考试，继续深造大学本科学历。
专业咨询电话：0464-86875070464-8687641
