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家长怎样和老师“串通”鼓励孩子

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在学校, 老师最了解孩子的情况,家长和老师良好地沟通,是了解孩子的一种好途径。

从现在开始的几个月,是孩子适应学校的时期。孩子在学校表现得怎么样?最了解他情况的人要数老师了。作为家长,如何适当的向老师了解情况,并表达自己的意见呢?今天的医健馆里,心理专家向家长推荐了几种实用的办法。

开学了,不少家长带着孩子去上去,都会找个机会和老师谈谈孩子的情况。平时听说不少家长和老师交流不顺畅的情况,如果遇到了,家长如何和适当的老师沟通呢?

让老师知道你对孩子的关心

广州韦志中心理咨询中心主任韦志中认为,在开学初向老师说孩子的情况时,不要带着先入为主的印象,“我家孩子很优秀”,“这孩子和人相处不好”,而应该尽量客观。针对几个常见的问题,专家提出了以下建议。

问题1:工作太忙,没时间和老师沟通。

做法:联系不在次数多,可以通过短信和电话,简单的向老师说明家里的情况,请他配合。

有一位妈妈的做法值得参考。老师反映孩子在学校的表现不好,她知道其中有自己的原因,于是发短信说,“老师晚上好,今天有幸碰到你,得知孩子的近况,仔细想来,首先是家长工作忙,没有尽到责任,我希望老师不要因此而对孩子失去信心,我也努力使他回归状态。非常感谢老师的付出!以后会多和你联系。”

问题2:和老师交流经验少,不清楚怎么做。

做法:如果不习惯直接面谈,可以给老师发短信,熟悉之后再定交流的方式(电话或面谈)、时间,如果觉得孩子没什么问题的话,向老师说明,等到家长会上再交流,让老师知道你对孩子的关心。

问题3:除了家长会,平时不怎么和老师联系,是不是太少?

做法:家长会后老师和每位家长交流时间有限,时间允许的话,隔一、两个月和老师见面或打电话聊一聊,不要等到孩子有问题,才和老师交流。

从感谢入手

孩子告诉你,他在学校受了委屈,但孩子的表述让你有点“晕”,如何向老师了解进一步的情况呢?专家建议,把你的意见夹在厚厚的感谢中,更利于谈话。为此专家推荐了下面的做法,当然,你还可以演化出更多客气又有效的方法。

“某某老师您好,我是某某的家长,常听到孩子谈到您的一些教法,谢谢您这么认真地教孩子。今天孩子回到家,说他在学校里发生……,我想这问题得请教您,看我们做家长的应该如何配合……”然后耐心地听听老师的说法。 

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