北京十一学校校长李希贵日前在参加主题为“培育21世纪的中国人才”的一个教育论坛上表示，过去我们的教育是把送到学校的孩子用三五年的时间把他们变成一样的思想、统一的认识。等孩子们真正步入社会时，才发现社会对孩子的需要是不一样的。现在我们的教育观应是，在孩子们成长的关键阶段，去唤醒他们，增强他们的主观能动性、独立自主性，在孩子明确自己的目标后不依赖别人，成为为自己成长负责的人。
北京十一学校校长李希贵日前在参加主题为“培育21世纪的中国人才”的一个教育论坛上表示，过去我们的教育是把送到学校的孩子用三五年的时间把他们变成一样的思想、统一的认识。等孩子们真正步入社会时，才发现社会对孩子的需要是不一样的。现在我们的教育观应是，在孩子们成长的关键阶段，去唤醒他们，增强他们的主观能动性、独立自主性，在孩子明确自己的目标后不依赖别人，成为为自己成长负责的人。
