枣庄职业学院2013年其他类招生专业介绍_高校之窗|中国高校之窗 
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枣庄职业学院2013年其他类招生专业介绍

中国高校之窗

客户信息服务

培养目标:培养德、智、体、美全面发展,具有良好的职业道德和专业素养,具有一定英语水平、计算机应用及客户信息服务能力,面向金融、电信、航空、电子商务、医疗、法律等行业,从事呼叫中心客户服务、数据营销、运营、质检、投诉等工作的高素质劳动者和技能型人才。

核心课程及主要实践环节:计算机应用、话术写作与应用、CTI与呼叫中心建设、呼叫中心运营管理、呼叫中心服务外包、呼叫中心质量管理、系统应用实训、呼叫模拟实训等。

现代农艺技术

培养目标:培养德、智、体、美全面发展,具有良好的职业道德和专业素养,具有解决种植、养殖生产中实际问题和技术推广、农产品营销的能力,面向农民合作社、村级组织、基层农技推广单位、科技示范户等,从事农业生产技术、农产品经营管理指导、科技示范带动的高素质的劳动者和技能型人才。

核心课程及主要实践环节:植物生产与环境、作物生产技术、果树生产技术、蔬菜生产技术、花卉生产技术、植物病虫草鼠害诊断与防治基础、农产品贮藏保鲜与加工技术、农业生产经营管理、现代养殖技术、农民合作社经营实务等。学习过程中,结合农时和生产需要进行生产实习。

畜牧兽医

培养目标:培养德、智、体、美全面发展,具有良好的职业道德和专业素养,具有畜禽饲养、疫病防治和养殖场经营管理能力,面向畜牧兽医技术服务、防疫检疫、规模化养殖场、饲料兽药生产营销、畜产品加工等行业,从事动物疫病防疫与检疫、规模化养殖生产、饲料兽药生产营销、肉蛋奶加工等工作的高素质劳动者和技能型人才。

核心课程及主要实践环节: 动物解剖生理、动物病理、动物药理与毒理、动物繁殖技术、动物营养与饲料、兽医基础、养猪生产技术与实践、养禽生产技术与实践、牛羊生产与实践、畜产品加工、宠物美容与护理等。

园林技术

培养目标:培养德、智、体、美全面发展,具有良好的职业道德和专业素养,具有园林绿化、植物养护与管理、施工图识别、园林工程与施工管理能力,面向园林绿化行业,从事园林绿化管理、园林工程施工图识别、园林工程施工与管理工作的高素质劳动者和技能型人才。

核心课程及主要实践环节:园林施工图设计、园林测量、园林工程、园林工程预算、园林工程施工组织与管理、园林植物栽培养护、园林工程施工技术实践、植物景观设计施工技术实践、绿地养护管理技术实践等。

工程造价

培养目标:培养德、智、体、美全面发展,具有良好的职业道德和专业素养,具有造价、施工管理、质量安全及技术资料管理等能力,面向建筑、安装、水利、市政工程施工企业、工程造价中介机构等行业,从事施工员、质检员和工程造价咨询等工作的高素质劳动者和技能型人才。

核心课程及主要实践环节:基础会计、建筑识图、建筑构造、建筑材料、建筑施工技术、建筑施工组织、建筑结构、安装工程基础、装饰工程基础、工程测量、建筑CAD、建筑工程计量与计价等。

旅游服务与管理

培养目标:培养德、智、体、美全面发展,具有良好的职业道德和专业素养,具有旅游服务业管理和导游服务、旅行社计调、饭店接待服务、景区服务与管理的能力,面向旅游公司、旅行社及星级酒店等行业,从事导游、管理、营销、旅游接待与服务等工作的高素质的劳动者和技能型人才。

核心课程及主要实践环节:旅游概论、导游基础知识、导游实务、旅游政策与法规、旅行社经营管理、景区服务与管理、餐饮服务与管理、前厅客房服务与管理、社交礼仪、旅游英语、旅游日语、形体训练、茶艺、酒水调制等。实践环节:导游服务、景区服务实践训练,餐饮、前厅、客房服务技能训练,调酒实训,茶艺实训,形体训练等。

电气自动化设备安装与维修

培养目标:培养德、智、体、美全面发展,具有良好的职业道德和专业素养,具有从事电气设备安装、调试、操作、故障诊断、维修等工作能力,面向机械、电子、化工、建材、轻工、煤矿等各类工矿企业从事电气设备的安装、调试、操作、故障诊断与维修等工作的高级技能人才。

核心课程及主要实践环节:机械基础、机电CAD、电子技术基础、液压与气动技术、单片机原理及应用、电机与变压器、变频技术及应用、自动检测技术、电力拖动及实训、PLC应用技术、数控机床原理与维修、机电综合实训等。

机械装配

培养目标:培养德、智、体、美全面发展,具有良好的职业道德和专业素养,具有进行机械设备装配、维修、安装、调试、销售及管理的能力,面向各类机械、电子行业,从事机械制造、工艺编制、机床维修与调试、车间生产管理等工作的高级技能人才。

核心课程及主要实践环节:机械制图与计算机绘图、机械基础、钳工工艺学、机械制造工艺学、机械控制技术、公差配合与技术测量、企业管理、钳工刮研实习、钳工划线实习、钳工锉配实习、机床拆装实习、机床生产实习、机床电气实习等。

数控加工(数控车工方向)

培养目标:培养德、智、体、美全面发展,具有良好的职业道德和专业素养,具有数控设备操作、数控加工与编程、数控设备检测和维护能力,面向机械、电子、汽车、化工等行业,从事数控加工工艺与数控加工程序编程,数控设备的操作、安装调试及维护管理,数控系统或设备的销售与技术服务,模具CAD/CAM以及车间生产、技术组织与管理等工作的高级技能人才。

核心课程及主要实践环节:电工电子基础、金属切削原理与刀具、公差配合与技术测量、机械制造工艺、机械设计、计算机绘图与测绘、数控加工工艺学、数控机床结构及应用、机械制造技术、数控机床故障诊断与维修、车工工艺与实训、CAD/CAM(Pro-E软件)应用技术、数控车削编程与加工、数控铣削编程与加工、数控电加工机床编程与操作等。

机械设备维修

培养目标:培养德、智、体、美全面发展,具有良好的职业道德和专业素养,具有进行机械设备装配、维修、安装、调试、销售及管理的能力,面向各类机械、电子行业,从事通用设备安装、维修并能进行零件加工、车间生产管理等工作的高级技能人才。

核心课程及主要实践环节:机械制图与计算机绘图、计算机辅助设计、机械设计基础、公差配合与技术测量、机械制造工艺学、液压传动与气动控制技术、机床拆装与维修技能、铣工技能、车工技能、特种加工技能、机床电气实习、机床生产实习、机修钳工综合技能等。

汽车维修

培养目标:培养德、智、体、美全面发展,具有良好的职业道德和专业素养,具有汽车性能检测与故障诊断维修能力,面向汽车检测、维修企业,品牌“4S”店,汽车美容、改装等行业,从事汽车的保养维护、故障诊断维修、美容改装等工作的高级技能人才。

核心课程及主要实践环节:汽车驾驶、“4S”企业汽车养护、汽车使用性能检测、发动机机电检测与维修、汽车传动系统检测与维修、汽车转向行驶制动系统检测与维修、汽车电气检测与维修等。

饭店(酒店)服务与旅游(饭店服务方向)

培养目标:培养德、智、体、美全面发展,具有良好的职业道德和专业素养,具有旅游服务业管理和导游服务、旅行社计调、饭店接待服务、景区服务与管理的能力,面向各类星级酒店、旅行社、风景名胜区、会展中心、博物馆、展览馆以及旅游行政管理等旅游行业,从事旅游行业企业服务与管理工作的高级技能人才。

核心课程及主要实践环节:饭店管理实务、餐饮服务与管理、前厅客房服务与管理、旅游概论、导游基础知识、导游实务、旅游政策与法规、旅行社经营管理实务、景区服务与管理、旅游英语、形体训练、茶艺、鸡尾酒调制等。

计算机广告制作

培养目标:培养德、智、体、美全面发展,具有良好的职业道德和专业素养,具有运用电脑进行平面设计、施工图制作、网页制作以及三维制作等设计能力,面向平面广告公司、出版社、报社、室内设计公司、网络公司等行业,从事广告设计,产品包装设计,室内装饰装修设计、网页制作及二维动画制作等工作的高级技能人才。

核心课程及主要实践环节:计算机基础、设计素描、平面设计软件PHOTOSHOP、平面设计软件CORELDRAW、施工图制作软件AUTOCAD、网页制作软件FRONTPAGE、二维动画制作软件FLASH、室内设计软件3DMAX等。

机械设备装配与自动控制

培养目标:培养德、智、体、美全面发展,具有良好的职业道德和专业素养,具有进行机电产品和设备的应用、维护、维修、安装、调试、销售及管理的能力,面向机械、电子、化工、建材、轻工、煤矿等各类工矿企业,从事机械设备和生产线的制造及装配调试、运行操作、维护管理工作的高级技能人才。

核心课程及主要实践环节:机械基础、电路基础、机械设计分析与实践、电子技术、液压气动系统的安装与调试、单片机应用技术、电机控制技术、传感与检测技术、数控机床编程与操作、数控机床检测与维修、电工电子基本实训、工厂电气控制及实训、PLC应用技术及实训、金工实训、机电综合实训等。

化工工艺

培养目标:培养德、智、体、美全面发展,具有良好的职业道德和专业素养,具有化工领域的生产操作、设备维护等能力,面向大中型化工企业,从事生产运行工艺操作、化工设备测试与维修等岗位工作的高级技能人才。

核心课程及主要实践环节:化工制图、电工基础、煤化工工艺学、化工工艺、化工仪表及自动化、化工设备基础等;化工原理单元操作实训、化工工艺实训等校内实践环节与校外工厂实践环节。

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