闫翼明，男，汉族，中共党员。1958年9月出生，1995年6月毕业于西南师范大学化学系。1997年11月取得中学高级教师资格。2000年9月被四川省人民政府授予中学“特级教师”称号。1988年12月被原达县地区教育局评为“教改积极分子”；1992年10月被原达县地委宣传部、教委评为“先进工作者”；1995年9月被通江县委、县政府授予“科技拔尖人才”称号；1998年9月被国家教育部、人事厅授予“全国模范教师”称号。1997年任通江二中教务主任；1999年任通江二中副校长；2001年5月任实验中学副校长。2002年调成都市双流县华阳中学，任副校长。
长期担任高中化学教学、班主任和学校教学管理工作，对党的教育事业乐于奉献，勤于探索，善于创新。他不但教育教学功底扎实，积累了丰富的经验，形成了精湛的教育教学艺术，而且具有鲜明的现代教育思想，积极参与教材和教学方法的改革，主动更新教育观念，努力用现代教育思想和现代教育技术指导教学。他在培养学生创新意识、创新思维和创新能力，大面积提高教学质量方面，有自己的特色，取得了教育、教学和科研方面的一系列成果，被领导和同行赞誉为教学科研的能手，班主任工作的行家。他曾被原达县地区评为“教改积极分子”。辅导的学生参加省初中化学竞赛和省青年少年科技发明竞赛多次获省、地一、二、三等奖，被原达县地区教育局评为优秀辅导教师。特别是多年来，他连续担任高三毕业班化学教学工作，历届化学科高考平均分超省平均分，高考理科综合能力测试位于巴中市同类学校前茅。被誉为“老区教改探路人”和“巴山好园丁”。
教育教学研究的成绩主要有：1990年至1992年承担了达县地区课题《初中化学实验教材的教改实验研究》，撰写的实验教材实验总结在北京东城区实验教材研讨会上交流。1995年11月参与编写的《高中化学总复习导读·实验》一书，由中国统计出版社出版。1999年至2001年承担了巴中市课题《课堂教学运行机制与评价体系》的研究。2002年3月承担了名师课题《研究性学习中创新教育指导模式研究》，同年10月撰写的《研究性学习引导我们走进合作教学》发表在第11期《四川教育》杂志上，《研究性学习中创新教育指导模式的研究与实践》2003年4月获省论文评比二等奖。1998年10月撰写的《究错与创新思维的培养》获巴中市论文评比二等奖；2001年10月获省教厅论文评比三等奖。2002年10月撰写的《矫正逆反的着手点》获省教厅论文一等奖、《研究性学习，让我们走进合作教学》获省教厅论文评比二等奖、《追踪发明踪迹，培养创新能力》获省教厅论文评比三等奖。2003年4月《研究性学习中创新教育指导模式的研究与实践》获省论文评比二等奖。《人体·雨水与PH》、《手在化学学习中的妙用》、《一瓶多用，变废为宝》、《吸液器》、等多篇文章，分别于1995年至1997年发表在《中学生周报》上。《方便作业本》发表在1995年第五期《第二课堂》（中学内容）杂志上。《酒精灯灯垫》发表在1997年第五期《聪明泉》杂志上。《对教材中过渡元素种数的纠正》和《对高二教材中两道习题编排的建议》两篇文章发表在1998年第7期《中学化学教学参考》杂志上。《研究性学习引导我们走进合作教学》发表在2002年第11期《四川教育》杂志上。
