三、打造特色校园文化品牌，寓校风建设于文化活动中。
校风建设是校园文化建设的核心,是校园精神的塑造。为加强正面宣传和教育引导，增强校风建设的亲和力和实效性，在校风建设中我们注重发挥师生员工特别是学生的主体作用，通过开展内容丰富、形式多样的校园文化活动，在全院形成健康、和谐、文明的校园文化氛围，力求打造特色鲜明的校园文化品牌。
坚持用先进文化引领人，以科技文化艺术节、体育节等为龙头，积极营造良好的校园文化氛围。学院每年开展文明礼貌月活动、科技艺术文化节、体育节、宿舍文化节、法制宣传月等活动，举办科技文化艺术节、体育节等各类活动时，充分调动学生参与策划、组织、表演的积极性和主动性，为学生搭建一个锻炼组织能力、策划能力、沟通协调能力，展示个人风采的良好舞台，让学生在活动中用活力、用激情展现自己的特长，放大自己的亮点。
社团活动是活跃校园文化气氛，丰富校园文化生活的主要力量。我院有注册学生社团30多个，分为科技服务、文学艺术、舞台表演、公益服务等类型，其中公益服务社团敬老服务队因事迹突出，多次获得上级部门表彰和媒体报道，形成了良好的社会效应。
丰富的校园文化活动激发了学生的学习兴趣，培养了学生的创新意识、团队意识、集体意识，陶冶了学生的情操，促进了学生的健康成长，极大地提升了学生的综合素质。近年来，我院学生在全国、省市级各类大赛中多人次获奖，多人次获得用人单位的表彰奖励。
四、加强党员干部和教师队伍思想教育，以党风和师德师风建设促进校风建设。
校风建设涵盖学校党风、干部作风建设，师德师风建设和学风建设等多项内容，是一项系统工程。党风建设是校风建设的关键。党组织是学校的政治核心，院党委始终重视加强党风廉政建设工作。把各级班子的思想政治建设和党风廉政建设作为校风建设的首要任务，以良好的党风凝聚、影响、带动广大师生员工。
近年来，我院通过切实开展深入学习科学发展观教育、创先争优活动，加强干部作风建设年、理论中心组学习和校务公开等重点工作，组织中层干部和教职工党员外出参观学习，接受革命传统和改革开放形势教育；及时组织党员领导干部学习有关文件，定期召开专题民主生活会，组织《廉政准则》、反腐倡廉内容知识答卷等多种形式，不断加强各级班子的作风建设，加强党员干部的思想教育。同时，认真落实党委中心组理论学习制度，制定落实《系部党政联席会议议事规则》和“三会一课”制度，推进党支部“十个一”规范化建设，并对各级班子在校风建设上的职责提出具体要求，使各级班子真正成为校风建设的统领和表率。
在加强党风建设的基础上，我们还紧紧抓住师德建设这个关键环节，重视广大教职工师德师风的培养、政治理论水平的提升和工作作风的改进，充分发挥优秀师德在校风建设中的承上启下作用。近年来，学校先后出台多项加强教师队伍管理、加强师德建设的文件，积极探索师德建设的长效机制。结合“迎评促建”开展“思想、作风、纪律整顿”和“解放思想大讨论”等专题教育活动，加强全体教师师德师风和职业道德培养，树立“爱院如家，爱岗如命，爱生如子”的观念，有效提升了校风建设的整体水平。
优良的校风是引领校园文化建设的航标，是办好院校的精神支撑。当前，我院正在开展党的群众路线教育实践活动。我们将以此为契机，进一步加强校风建设，着力打造校园文化品牌，提高办学质量和水平，把学生培养成职业道德好、综合素质高、实践能力强、德才兼备的具有创新精神的高素质技能性人才，从而实现“学生满意、企业中意，社会美誉”的办学目标。
