甘肃建筑职业技术学院第二期“有巢氏·道德讲堂”“爱岗敬业 弘扬师德”活动圆满结束_高校之窗|中国高校之窗 
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甘肃建筑职业技术学院第二期“有巢氏·道德讲堂”“爱岗敬业 弘扬师德”活动圆满结束

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日前,甘肃建筑职业技术学院部分教职工和学生代表在阶一教室参加了以“爱岗敬业弘扬师德”为主题的第二期 “道德讲堂”活动,活动达到了预期目的和效果,圆满成功。

第二期 “道德讲堂”“爱岗敬业 弘扬师德”为主题的活动(以下简称活动)由宣传部主办,基础课部承办。旨在进一步强化教职工师德修养,提升敬业奉献的职业精神,推动学校教师队伍建设。根据上级活动指导意见,本期道德讲堂共有十个环节组成,它们分别是:问自己、唱歌曲、学模范、悟字理、辩师德、发善心、诵经典、行善事、行德礼、送吉祥。活动中,主持人面向全体教职工提出了陶行知先生著名的“每天四问”,启发在场每个人的深思:如何在日常工作中提升师德修养。孔子说“吾日三省吾身”。我们每个人只有对自己行为经常性进行自省自警,才能发现不足和差距,找到前进方向,从而不断推动个人进步。反思之余,全体教师现场学唱了歌曲《长大后我就成了你》,观看了在一辆失控客车冲向学生的生死攸关时刻,挺身而出,奋力将学生推开,保护了多位花季少年,自己却被卷入车轮下,造成双腿高位截肢的“最美教师”张丽莉及主动放弃城市优越生活、常年扎根贫困山村、奉献于山村教育事业的乡村教师王化安。他们高尚的人格境界和不怕艰苦的牺牲精神感动了在场每一个人。

本次活动的总编辑、总撰稿人、思政教研室的哈小琴老师不仅和宣传不工作人员做了大量前期准备工作,为活动的顺利开展创造了良好条件,还在具体活动中讲解了“德”字的渊源和历史演变。哈小琴老师从德字字形甲骨文、金文,小篆、现代楷体的结构中分析了包含在字形中深刻的含义。又从“德”字的字形和读音诠释出得与失之间的关系,引起了在场师生对师德字内在涵义的深思。

活动中,通过学生代表关于“师德”的辩论,让在场每一位老师心中对师德与学识相辅相成的关系有了深刻的认识,在认真履行自己的职业职责的同时也要思考自己的职业信仰。杨蕾老师和学生代表谈了自己的感想,全体师生在主持人带领下一起朗读了《高等学校教师职业道德规范》,并发善心行德礼。

最后,田院长对本次活动作了精彩点评,对活动的开展给予了充分肯定。道源于教育,道重在传承,道德讲堂活动将在甘肃建筑职业技术学院继续开展下去,引导更多的师生成为道德的传播者、实践者。

活动结束后,很多教师表示参加这样的活动非常有意义,在活动中受到启发、净化了心灵,在今后的工作中一定要以先进典型为榜样,坚守教师职业道德,在平凡而又圣神的岗位上努力奋斗。

 

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