各位老师，同学：
你们好！我是高一（14）班的张杨。今天我在国旗下演讲的题目是：做规矩的践行者。
“没有规矩，不成方圆”是一句众所周知的谚语。其中，规和矩是古时木匠用来评判成品是否合乎方与圆的要求的工具，现在我们常把规矩引申为规则和法度。正如方与圆因规和矩而得以端正圆满，我们有了规矩的辅助和限制，才能更好的朝着正确的方向前进。
常言道：国有国法，家有家规。作为国家的公民，我们应当依法律己，把法律作为衡量事情的尺度，做个合格的公民；在家中，我们应当遵守规矩，理解父母的良苦用心，做个体贴孝顺，让父母引以为豪的好孩子。作为学生，在学校里我们也应当遵规守矩，做个令老师放心，学校满意的学生。那么我们应该如何将遵规守矩落到实处呢？我有两点建议：遵规守矩从自身做起，从点滴做起。
下面请同学们想象一下以下的情景：在政府的反腐倡廉工作会议上，“表叔”杨达才爱抚着腕上的名牌大金表，“一本正经”地强调为官要清正廉洁，这时你做何感想？当公交车上以为满头华发的老人飘摇着经过年轻壮小伙儿身旁时，他视而不见却转头望向窗外乱扔垃圾的人，语重心长的慨叹一句：哎，素质都去哪儿了？这时你会做何感想？自习课上，旁边的同学吵闹了一节课，下课后却抱怨某某同学为何如此话多，烦的人都没办法好好学习。这时你又会做何感想？我想大家都会觉得那样的人真是可笑，有什么资格指责他人呢？所以，当我们呼吁、要求别人遵规守纪时，应该以身作则、身体力行。如若不然，我们的话又有谁人会信服呢？
“光说不练假把式”，仅仅把口号喊得响亮却不付诸行动，怎会收到希冀的效果呢？只不过是语言的巨人，行动的矮子罢了。我们要行动起来，从小事中行动起来。“千里之行，始于足下”，“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”。不从小事做起，大事又如何能成呢？达芬奇学习画画从画一颗鸡蛋开始；王羲之练字是从练好一横一竖开始的；福特的事业是从捡起一片纸开始的。虽是点滴小事，却能积攒大未来。让我们从点滴小事做起，从不抄作业开始，从见到老师主动问好做起，从自觉维护二中的形象做起，成为言出必行的二中学子。
遵规守纪，从我做起，从点滴做起，做一名规矩的践行者。
高一（14）班 张杨
