教学改革“范”

“每一个产业对人才的具体需求都会随着产业的发展而提高和改变，”赵斌指出，“因此，我们不可能存在一劳永逸的课程和教学改革，这是一个不断‘破’与‘立’的过程。”于是，赵斌带着他的团队，以中央财政支持为契机，以国家骨干高职院校重点建设项目生物制药专业为切入点，通过重构专业体系、建设课程教材、改革教学方式、共享教学资源对传统人才培养模式进行改革，从而带动全系其他专业的课改和教改。

首先是构。进行工作过程系统化专业课程体系构建，依据生物制药技术专业面向的主要工作岗位，通过对典型工作任