本次教学实践活动实现了“三个突破”。
一是打破了专业壁垒，实施跨专业联合实习。实习活动联合了电子商务2014级的“创业项目实战”实习和营销专业2014级的“营销与策划实习”，围绕“年货嘉年华创业实践”活动，电商小组展开了线上建立活跃社群、活动预热、活动报道，营销小组负责活动流程设计和执行，组织摊位设置和现场活动，各取所长，相互配合。这是经管学院首次进行的跨专业教学改革实践活动，对专业融合、项目化培养进行了一次有益的探索。
二是贯彻“互联网+”的理念，实现了线上活动和线下活动的相互融合。电商班学生负责多平台多渠道拉粉策略，包括兴趣部落、贴吧、微信公众号、QQ社群等，同步开设了7个微店，2个微信公众号，10个QQ社群，线上社群营销覆盖了在校学生的90%，3500多人同时在线、实际参与，各社群每天活跃时间1小时左右，各种话题发起和讨论涉及了校园生活的方方面面，活跃了社群，也对学生的基本需求做了基础调研，为创业实践活动的顺利开展做好了铺垫，打开了局面。线下现场营销和大型的“年货嘉年华”活动现场的商户由营销班小组招商完成，每个小组不仅顺利完成了和商家一起进行促销项目的设计，还吸引了30多家商家主动对活动进行支持。活动现场的20多条横幅、拱门、气模等大型设备，均为学生自主与商家谈判拉来的赞助。活动的成功开展，锻炼了学生的能力，帮助他们迈出了创业实践的第一步。
三是教师跨专业组队，精心配合，紧密结合课程教学与实习，按照学生特长分组编队，引导实践。“年货嘉年华创业实践”活动将营销专业课程“促销策划”课程与期末的“营销策划”实习相结合，电商专业将“创业项目实战”课程与“创业实战”实习相结合，企业教师和实习教师指导团队一起设计项目，在“年货嘉年华”的主题下展开了多个实践项目设计，包括现场不同类别的促销活动设计、现场活动组织、活动氛围营造、线上平台注册、企业调研、招商谈判、微店板块、微博板块、公众号运营等多种任务，引导学生小组根据特长进行实践，最后由企业导师和学校导师一起评分，完成现场考核。
