17、产品设计
培养目标：培养学生具有一定的美学修养、较强的审美能力和设计的表现能力，以及一线实践操作能力。培养适应以人为中心，以产品为对象，在“人—产品—环境—社会”系统中进行最优化的产品开发与创新设计。注重创新设计能力，使学生毕业后能在企事业单位、专业设计公司胜任与产品设计相关行业的产品开发、造型设计、玩具开发制作等工作的高级应用型实战人才。
主要课程：产品设计基础、设计制图、产品摄影、人机工程学、产品材料与工艺、工业设计概论、设计心理学、市场营销、产品形态设计、手绘效果图技法、产品设计效果图、PhotoShop、CAD、角色设计、玩具设计、泥塑、Rhino、3DMax等。
就业方向：本专业学生毕业后可在产品制造企业、文化事业单位、产品开发研究单位、专业设计公司等担任：产品开发、造型设计、陶艺、玩具开发制作、生活用品与用具的外观设计开发等方面的工作。
18、环境设计
培养目标：培养与室内外建筑环境相关的高级技术应用型人才，是生产第一线需要的管理者、组织者
主要课程：素描、色彩、速写、构成、室内设计原理、人体工程学、设计透视、居住空间设计、公共空间设计、室内综合设计、景观设计、艺术概论、效果图表现技法、3DMAX效果图建模软件、VARY效果图渲染软件、AUTOCAD工程制图软件、PHOTOSHOP平面设计软件、装饰材料与施工工艺等。
就业方向：学生毕业后可在设计院、建筑公司、装饰公司等单位就业。岗位为：室内设计师、家具设计师、施工图设计师、设计师助理等，随着经验的积累可胜任高级设计师职位及工程综合管理。
19、视觉传达设计
培养目标：注重培养平面广告设计人才，主要采用“设计项目教学法”、“虚拟情景教学法”、“知识模块化教学法”进行教学，通过贴近于实际应用的教学案例，让学生了解平面广告设计流程及内容，掌握平面设计领域中各种设计项目的设计规律与表现技法
主要课程：设计素描、设计色彩、风景写生、平面构成、色彩构成、立体构成、图形图像、字体与版面设计、印刷工艺、标志与企业形象设计、包装设计、广告设计、书籍设计、网页设计和展示设计等。
就业方向：在广告设计公司、各种媒体单位及企事业单位从事图形设计、海报设计、宣传册设计、包装设计、平面广告设计等工作。
20、康复治疗学
培养目标：培养适应我国社会主义现代化建设和医疗卫生事业发展需要的，德、智、体、美等全面发展的，富有创新精神和实践能力，在初步掌握基础医学和临床医学的基础上，系统掌握康复医学专业知识及实践技能，具有各科疾病康复治疗和评价工作的能力，能在各级各类医疗、康复机构从事康复治疗工作的高级专门人才。
主要课程：物理治疗学（PT）、作业治疗学（OT）、语言治疗学（ST）、康复工程（RE）等。
就业方向：由于国家对康复治疗的重视，医院对这方面人才的缺乏，学生毕业后就业主要面向三级或二级综合医院康复科、康复专科医院（中心）。
21、汽车服务工程
培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，能适应社会主义现代化建设需要和适应现代汽车行业发展需要，掌握汽车技术、汽车服务的基本知识和基本理论，受到汽车工程师的基本训练，具备现代汽车检测与维修、营销、售后服务、运行管理、金融信贷、二手车交易、商贸谈判业务、汽车“4s”店实务与管理等汽车服务的基本能力，具有创业能力和创新精神的高级应用型工程技术人才。
主要课程：电工电子技术、机械制图、计算机绘图、机械设计基础、工程力学、汽车构造、汽车电器与电子、汽车服务工程、汽车运用工程、汽车服务企业管理、汽车检测与故障诊断技术、汽车维修工程等。
就业方向：学生毕业后能在汽车服务工程领域或相关领域从事汽车检测维修设备设计开发、汽车维修、保险理赔等方面的技术工作及汽车维修、市场营销、汽车运输、售后服务管理等工作。
22、社会工作
培养目标：本专业培养具有基本的社会工作理论和知识，较熟练的社会调查研究技能和社会工作能力，能在民政、劳动、社会保障、卫生部门及工会、青年、妇女等社会组织、公益团体从事社会保障、社会政策研究、社会行政管理、社区发展与管理、社会服务、评估与操作等工作的高级专门人才。
主要课程：社会统计学、社会保障概论、社会工作概论、社区工作、个案社会工作、人力资源管理、中国社会思想史、社会心理学、小组社会工作、社区护理学、康复护理学、护理管理学、社区卫生医疗学（预防与急救）。
就业方向：随着经济的快速发展，企业、社区、福利类事业单位、民间组织和其他机构对社会工作者的需求量不断扩大，高素质的社会工作专业毕业生就业形势良好，发展空间广阔，主要就业方向有民政部门、公益类事业单位、妇联、慈善机构、社会团体、社区服务机构、街道办事处、民办社工机构、青少年活动中心、养老机构。
