让学生有尊严地就业，使他们顺利实现学业到职业的过渡，是就业工作的责任所在。辽宁工程技术大学葫芦岛校区面对2016年更难就业季，本着早动手、早准备、早落实的“三早”原则，扎实稳妥开展2016届毕业生就业工作。
一、加强过程指导，内外兼修
校区通过《大学生就业指导课》切合实际的教学内容设置，教学方法改革，突出实践性、应用性，实现校区学业职业规划发展的全员教育。各学院结合自身专业特色开展了内容丰富、形式多样的职业通识教育。工商管理学院结合学院女生多的情况，开展了“ 微笑求职”，“完美自我简介视频” 评比等修炼学生自我气质的活动；对所有学生发放就业规划小册子，细化职业培训到每年、每学期。
二、加强个体指导，依法依规
就业指导政策性较强，必须有理有据，这是依法治校的具体表现。在指导群体与个体学生时学院主管学生工作书记、副书记、辅导班导师必须业务熟练，行之有道，解之有理，避免内部思想歧义，以免重复工作造成内耗、学生不知所措。软件学院为了强化指导教师业务水平，邀请校区就业指导中心刘士伟老师进行专门就业咨询辅导，推动就业工作的高效进行。校区利用“孙平工作室”细心开展个体咨询，目前工作室共有一线指导师7名，一年多来累计面对面指导学生300多人次。在做好个体学生就业指导工作同时，他们还通过“工作坊”向从事就业相关工作的老师交流指导经验。
三、抓关键，以典型引路
抓关键就是“三抓”，一抓时间节点，做好重点时期重要事。电控学院每年9月份均召开大四学生“就业面对面”座谈会。电信学院抓住寒假开学后学生毕业实习回来的4月初时间，集中重点引导学生就业求职。二抓关键学生，营销管理学院以大学生党员及保研学生干部为引领，带动大家就业，对个别就业“困难生”采用面谈个别教育，既不阻塞言路，又善于引导，帮助学生提交思想认识。三抓家庭引导，就业是一个系统工程，发挥家庭引导有时能够事半而功倍，增加人文关怀，以情感人，以事动人增强就业签约率与成功率。
就业工作千头万绪，最终是帮助引导学生实现职业梦想，但最好的方法是要有大爱，只有爱学生，善待学生才能真正意义上体现校区就业工作的意义，才能稳妥有效地为学生服好务，为社会服好务，为学校改革与发展服好务。就业工作要站在人才培养的高度谋划和实施，建立一支高素质的就业指导队伍，强化学生个性化指导与服务。（通讯员：张帆）
