其次，马老师围绕着“什么是创新创业教育？”和“如何办好创新创业教育？”两大问题进行了系统的论述。创业教育是21世纪青年需要拥有的与学术教育、职业教育并列的“第三本护照”，现代的招聘企业越来越注重受雇者的首创精神、冒险精神，创业能力和独立工作能力以及技术、社交、管理技能。谈及如何办好创新创业教育这一问题，他认为：一是要构建创新创业培养方案；二是建设创新创业课程体系；三是推广创新创业教学方法；四是培养创新创业导师队伍；五是深挖创新创业项目来源。
当今社会，互联网在影响着各个行业各个领域，同样也在影响教学。他提出，创新创业要融入到学校的各个环节之中，要转变教育发展方式，从之前的教导变为现在的引导，更好的培养新一代创新型人才。我们应当把握创新创业教育的新机遇，共同开拓集美大学诚毅学院的新未来。
马德富是全国高校创新创业投资服务联盟秘书长，教育部高等学校创业教育指导委员会企业委员代表，中国“互联网+”大学生创新创业大赛评委。他运用“双创”时代与“互联网+”环境下中国院校改革、创新创业教育与产教融合人才培养模式创新的独到见解为集美大学诚毅学院师生提供了崭新的教育和学习的新模式。
