6、 工业分析技术
工业分析技术专业是国家级重点专业、省级特色专业。我院依托传统建筑材料为载体，工业分析技术专业学生在全国职业技能大赛的建材产品分析项目上屡次获奖。学生多就业于国家权威的质检机构。
【培养目标】
本专业培养面向化工、制药、建材、冶金、食品、医疗卫生和环境监测等行业企事业单位，在生产、经营、管理和服务第一线应用分析方法进行原材料、半成品、成品分析检测，能进行常见分析仪器的安装、调试、使用与维护、常见故障的检修与性能检定，对分析实验室有一定管理能力，掌握本专业必备的基础理论和专门知识的高素质技术技能型人才。
【主干课程】
普通化学及实验技术、化学分析检测技术、仪器分析测试技术、化工单元操作技术、建材产品分析、化工产品分析、化验室组织与管理、精细化工产品分析、材料物理性能检测、有机产品分析、药物分析、食品分析、生产质量控制与管理、环境监测。
【目标岗位（群）】
原材料分析、生产质量控制、产品分析与物理性能检测、环境监测。
【拓展岗位（群）】
质量控制与管理。
【取证种类】
英语等级证书、计算机等级证书、化学检验工、建材物理检验工、建材化学分析工。
7、 环境监测与控制技术
【培养目标】
本专业培养主要面向环境保护单位、环境监测单位、上市公司环保部门、环境影响评价（第三方）公司、城镇污水处理部门等企事业单位；在生产、管理行业从事环境监测、分析检验、环境评价、污染控制与治理、环境管理等岗位；掌握环境监测、环境影响评价、污染治理、分析检验等基本知识、基本理论和基本技能，熟悉环境保护法规和环境管理业务；具有独自完成水、气、声等环境要素的监测，编制环境影响评价文件，提出合理的污废水、废气、噪声、固废污染防治措施等方面的职业能力；具有良好职业道德和职业生涯发展基础、德智体美全面发展的高素质技术技能人才。
【主干课程】
普通化学及实验技术、化学分析检测技术、环境工程制图、仪器分析测试技术、环境化学、水污染控制技术、大气污染控制工程、环境监测、环境微生物、环境评价、环境噪声工程、固体废弃物的处理与处置、化工单元操作技术、环境规划与管理、环境统计、环境生态学、清洁生产与循环经济等。
【目标岗位（群）】
环境监测、分析检验、环境评价、污染控制与治理。
【拓展岗位（群）】
环境管理、环保设施安装调试运行监管、环保设施工艺设计。
【取证种类】
水环境监测工、大气环境监测工、化学分析工、污废水处理工、环境评价资格证书等。
8、 建筑材料检测技术
【培养目标】
本专业培养适应区域经济建设和市场需求的，在无机非金属材料生产、研发企业，从事建筑材料原材料分析、建筑材料性能检测及生产质量控制等岗位，以及建筑公司等材料性能检测工作，具有良好职业素养、较强专业技能和可持续发展能力的技能型人才。
建筑材料检测技术专业多就业于全球500强、国内500强高端材料制造企业的检测或化验岗位、全国各材料类科研院所实验、检测机构。
【主干课程】
CAD设计、无机化学、分析化学、电工技术、硅酸盐工艺技术、工程力学、无机材料工艺技术、材料性能检测及生产控制、陶瓷性能检测及生产控制、金属性能检测、建筑装饰材料及应用。
【目标岗位（群）】
建筑材料性能检测、生产质量控制。
【拓展岗位（群）】
建筑装饰材料及应用。
【取证种类】
英语等级证书、计算机等级证书、化学检验工、建材质量控制工、建材物理检验工、建材化学分析工等。
9、 应用化工技术
【培养目标】
本专业培养适应社会主义现代化建设需要的，德、智、体、美全面发展的，具有综合职业能力和全面素质，具备扎实的化工生产工艺基本理论知识，具有较强的化工单元生产操作技能，能在化工行业从事化工生产装置操作及维护、化工生产工艺运行控制、化工生产技术及管理、化工生产质量检测及管理等岗位工作的高素质高技能人才。
【主干课程】
无机化学、有机化学、物理化学、化工制图及CAD、电工电子技术、化学分析检测技术、化工设备机械基础、化工单元操作技术、化工工艺、化工生产安全技术、化学反应过程与设备、化工仪表及自动化、化工设计概论、化工环境保护、化工企业管理。
【目标岗位（群）】
化工生产装置操作及维护、化工生产工艺运行控制、化工生产技术及管理、化工生产质量检测及管理。
【拓展岗位（群）】
化工环境监测。
【取证种类】
英语等级证书、计算机等级证书、化工总控工、有机合成工、化工操作工、化工仪表维修工、化工工艺试验工、分析检验工等。
10、 数字媒体应用技术(互联网+视觉设计方向)
【培养目标】
本专业培养德智体美全面发展，掌握数学与自然科学基础知识，具有良好数字媒体技术专业素养，系统掌握数字媒体技术专业基本理论、基本技能，能从事数字影视技术、游戏动画技术、网络传播技术、UI技术的应用型高级专门人才。
【主干课程】
视觉传达原理、图形和造型创意、构成与视觉语言、Flash动画、web前端开发 、UI交互设计、摄影与摄像、网页与网站设计 、影视后期制作、AE后期制作、数字媒体设计 、三维立体3Ds MAX应用 、网络媒体经营与管理、影视艺术概论、综合课程设计，毕业论文(设计)。
【就业面向】
面向电商、通讯、IT企业UI设计岗位；面向宣传机关、影视传媒公司、3G手机媒体游戏视频开发、广告传媒公司、动画游戏、公司的视频策划和制作岗位；各级电视台和新兴网络媒体的策划、拍摄、编辑、集成岗位，以及信息通讯、医疗、远程定位、远程教育、远程会议等行业的数码影像合成制作技术应用、流媒体技术应用等岗位。
11、 给排水工程技术
【培养目标】
本专业培养能够适应社会主义建设需要，德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德、科学创新精神，掌握必备的基本理论知识，具有较强实践能力，能从事给水排水工程施工、运行管理、工程设计等工作的高素质技术技能人才。
【典型岗位（群）】
施工员、质检员、安全员、资料员、设计人员
【拓展岗位（群）】
造价员、测量员、水质检验、监理员
12、 建设工程监理
【培养目标】
本专业培养适应社会主义市场经济需要，德、智、体、美全面发展，培养掌握工程建设监理的相关理论和技能，具备岗位职业能力，从事工程施工现场监理工作，具有在建筑工程建设中进行质量、进度和投资控制的能力，具有进行合同管理和项目管理的能力，为工程建设提供专业咨询服务获得注册监理师初步训练的高素质技术技能人才。
【典型岗位（群）】
监理员、施工员。
【拓展岗位（群）】
造价员、测量员、材料检测员、资料员。
