学院简介
酒泉职业技术学院是甘肃省人民政府批准设立并经国家教育部备案的一所公办全日制综合性普通高等院校，是“国家示范性高等职业院校建设计划”重点扶持院校、骨干高职院校，国家教育体制改革甘肃省首批试点高校，德国汉斯·赛德尔基金会“中国西部职业教育与发展中心”和兰州理工大学（酒泉）校区，迄今已有30年办学历史。
校园占地2300余亩，建筑面积20余万平方米，馆藏图书50余万册，固定资产近3亿元。现设“九系一校三部”（新能源工程系、化学工程系、土木工程系、机电工程系、生物工程系、旅游管理系、经济管理系、教育艺术系、医护系，酒泉工贸中等专业学校，继续教育部、基础教学部、体育工作部）13个教学部门，现开设高职专业50个，应用型本科专业2个(兰州理工大学设置），已全面贯通中职-高职-本科人才培养通道。全日制在校生逾1.5万人，毕业生就业率连续五年稳定在93%以上。截至目前，已累计培养各类人才10万余人。
近年来，学院秉承“修身笃学，精艺尚能”的校训，以创建全国知名高职院校为目标，以实施国家骨干高职院校项目为抓手，走特色化办学、内涵式发展之路，办学水平、人才培养质量和社会影响显著提升，逐步奠定了区域性职教龙头的地位。
●全日制公办普通高等专科院校 ●国家教育体制改革甘肃省首批试点高校
●国家示范性高等职业院校建设计划骨干高职院校 ●甘肃省园丁奖先进单位
●全国农村青年转移就业先进单位 ●甘肃省职业教育工作先进集体
●甘肃省学生资助工作先进单位 ●甘肃省绿化模范单位
●中职——高职——本科一体化办学试点单位 ●兰州理工大学（酒泉）校区
●中国西部职业教育与发展中心
●拥有国家级精品课程1门、省级12门、院级82门，开发特色教材87部
●“甘肃省高等学校教学团队”4个，“全国优秀教师”2人，“甘肃省园丁奖”3人，
“甘肃省教学名师”1人，“甘肃省高等学校青年教师成才奖”2人
办学优势
●先进的办学理念
学院坚持“三为”（为社会主义现代化建设服务，为区域经济社会发展服务，为学生的成人成才和未来发展服务）方针，确立了“四匹配一提升”（即：以专业结构匹配产业结构，以人才质量匹配企业需求，以办学条件匹配人才培养，以体制机制匹配教学改革，不断提升社会服务能力）的办学思路，在重视岗位核心能力培养的同时，突出素质教育的首要地位，全面重构课程体系，全方位造就社会人、文化人和职业人，有力地保证了人才培养质量。
●完善的专业布局
学院立足当地旅游、农业和风光资源，基于骨干高职项目重点建设专业，随产业结构调整而“动”，应市场需求变化而“变”，优化结构，提升内涵，以新能源为品牌，以机电、制种、旅游、土木、化工及财经等为支柱，架构了国家级、省级、院级三级重点专业梯状体系，实现了专业与产业的高位对接。建成中央财政支持的国家级重点专业5个、“甘肃省高等学校特色专业”3个，入选“中央财政支持高等职业学校提升专业服务产业发展能力项目”2个。
与此同时，学院积极完善职业教育的办学层次，向中职延伸，全面启动了中高职“2+2+1”一体化人才培养模式改革试点；向应用型本科拓展，挂牌成立了“兰州理工大学新能源学院（酒泉）”，先期开办新能源科学与工程、电气工程与自动化等本科专业，探索建立了内部衔接、外部对接、多元立交的人才培养路径，架构起了中职、高职、应用型本科相衔接的一体化办学格局。
●优良的办学条件
拥有2万平方米图书馆、4万平方米校园文化广场、6万平方米公园、8000平方米素质拓展训练基地、8000座标准体育场和5251平方米体育馆，教学区、实训区、生活区、运动区、休闲区布局合理，局域网（500M）、CNKI数字图书馆、VBI数据广播及卫星接收系统等一应俱全，生态化、园林化、数字化、人文化氛围浓厚。
拥有10万平方米驾驶员培训中心、8万平方米农林产教研发中心、2万平方米工科实训基地、3000平方米烹饪酒店实训中心，建成新能源、机械制造、化工、土木工程、农林、烹饪酒店、汽车技术、电工电子、经济管理、信息技术等实训中心10余个、实验实训室（实训车间）140多个，教学科研仪器设备资产总值约8000万元。其中，农林产教研发中心系“酒泉高科技农业示范园”核心园区，10兆瓦光伏电厂则集生产、实训、科研于一体，在全国高校独一无二。
拥有专任教师423人，其中教授10人，副教授以上职称112人、硕士以上学位134人。引进行业企业专家及客座教授25余人，外聘兼职教师187余人。近几年，选派国内访学、进修200余人次，完成境外培训73人次，专业课教师“双师”素质比达到70%。建成“甘肃省高等学校教学团队”4个，获评全国模范（优秀）教师2人、“甘肃省高等学校教学名师”1人、“甘肃省高等学校青年教师成才奖”2人；取得甘肃省教学成果奖5项，获取专利30多项、全省科技进步奖二等奖一项，全市科技进步奖二等奖三项。
拥有国家精品课程1门、省级精品课程12门、院级精品课程82门，自主开发、出版高职适用性特色教材87部。
●深度的校企合作
坚持走产学研结合之路，主动寻求与企业行业“联姻”，依托优质企业，开辟战略性校外实训、就业基地200余家，大大提升了顶岗实习的内涵和层次。本着“合作办学、合作育人、合作就业、合作发展”的原则，成立了金风学院、蓝海学院、大禹学院、庆华学院、中锐汽车学院等多个“虚拟学院”，有效扩大了“订单教育”。积极探索“产教融合、校企合作”的人才培养模式和教学做一体化的教学模式，岗位练兵，生产育人，显著缩小了工学之间的缝隙，实现了培养规格与岗位标准的零距离对接，从根本上提升了学生的就业竞争力。
●优质的就业服务
学院始终把提高就业率和就业质量作为办学的基本导向和检验教育教学质量的核心指标，全方位拓宽毕业生就业渠道，就业工作呈现出就业层次高、对口率高、起薪高、稳定性高、岗位升迁率高的“五高”态势。毕业生供不应求，在新疆生产建设兵团、新疆庆华能源集团有限公司、新疆广汇实业投资（集团）有限责任公司、新疆金风科技股份有限公司、东方电气集团有限公司、中国国电电力（集团）公司、中国华电(集团)公司、中国华能(集团)公司、中国水利水电建设集团公司、中国铁路建筑总公司、中国石油天然气股份集团公司等近百家大型企业及其下属企业就业人数达到一半以上。
●多彩的校园文化
取沙漠“生命之魂”胡杨，作为校园文化的标志，以胡杨之春公益文化艺术节、胡杨之夏广场文化艺术节、胡杨之秋行为文化艺术节和胡杨之冬传统文化艺术节为基本序列，构建了丰富多彩的胡杨品牌系列文化活动。胡杨大讲堂、胡杨论坛、胡杨·颂大学生文艺展演、胡杨·翼球类运动会等常态化或届次化的文体活动，为学生成长成才搭建了理想平台；胡杨艺术团、胡杨志愿者协会、追风记者团、红星辩论社等近50个学生社团，已经成为活跃在校园文化舞台上的骨干力量。
生物工程系
生物工程系已有近30年的办学历史。目前，在校学生1033人，共有专兼职教师70人。其中专任教师45人，专任教师中教授3人，副教授16人，硕士学位22人，双师素质教师36人。兼职教师25人。教师获全国教学竞赛二等奖1项，三等奖1项，优秀课件奖1项。师生在省部级以上刊物公开发表专业性研究论文110余篇，国家级18篇。获地厅级教研教改奖励15人次。
开设种子生产与经营、作物生产技术、园艺技术、畜牧兽医、园林工程技术、食品加工技术、现代农业技术等7个高职专业，其中种子生产与经营专业在2009年被教育部、财政部确定为中央财政支持的全国重点示范专业，农业技术教学团队被评为甘肃省优秀教学团队。
拥有农林产教研发中心、畜禽生产技术服务中心两个校内实训基地以及作物育种、作物栽培、植物保护、组织培养、农畜特产加工、动物疫病预防、畜禽生产与临床诊断、园林工程制图等实验实训室14个。以农林产教研发中心为基础，由政府牵头，政、企、校、科研院所四方联动，以“一园五区八中心”为基本框架，建设了酒泉市高科技农业示范园核心园区，为集中谋划和开展科学研究、试验示范、技术推广、生产经营和教育教学提供了条件。并在甘肃省河西地区及北京、新疆、山东、天津、内蒙古、宁夏、江苏建立了以敦煌种业、登海先锋种业（中美合资）、中粮集团、伊利集团、蒙牛集团、甘肃东方现代农业发展公司、正大集团、新疆顶益集团、兰州好利来等农牧企事业单位为代表的近百家稳固就业（实训）单位。
与中国农业大学、西北农林科技大学、甘肃农业大学开展联合办学，举办本、专科自考辅导以及成人学历教育。
近年来，我系按照专业结构匹配产业结构、人才质量匹配企业需求、办学条件匹配人才培养、管理体系匹配教学改革，全面提升社会服务与辐射能力的“四匹配一提升”总体思路，围绕产业建设专业，办好专业服务产业，瞄准岗位设置课程，紧贴能力培育人才，集中优势彰显特色，探索和完善了“专业+公司”人才培养模式，构建了基于工作过程职业能力要求的课程体系，优化了双师结构教学团队，强化了实验实训基地建设，不断提升专业辐射带动和示范作用，得到了教育部人才培养工作水平评估专家组的高度肯定。以“现代学徒制”为推手，畜牧兽医专业成立了“中粮班”和“伊利班”两个订单班，有效提高了人才培养水平和学生就业。企业在校内设立“同庆”、“中粮”“伊利”等3项专项奖学金。1995年以来，向社会输送毕业生4000多名，毕业生平均就业率达到90%。为当地经济社会发展和社会主义新农村建设做出了重要贡献。
种子生产与经营
培养目标：本专业培养适应现代农业发展需求，具备种子生产、经营管理、品种选育、种子营销、检疫检验、贮藏加工等职业岗位（群）能力要求必备的基本知识和职业能力水平，精生产、懂经营、会管理的高素质技能型人才。
核心课程与主要实践环节：植物及植物生理、作物生长环境调控、田间试验统计、种子生物学、作物栽培技术、作物遗传育种、作物病虫害防治、蔬菜栽培、种子检验、种子营销、种子贮藏与加工、企业经营管理、岗位综合实训、全真情境实训、顶岗实训、毕业论文、技能鉴定等。
就业面向：该专业就业面向各类作物种植生产企业，主要从事作物栽培技术指导、作物病虫害防治、植保、农机管理等岗位从事相应工作。在作物生产技术领域的种苗生产、开发、育繁、检疫监测、田间技术指导、农业技术推广等领域就业创业。
作物生产技术
培养目标：培养适应社会需要，德、智、体、美、劳等方面全面发展，具有可自主创业能力，具备作物遗传育种、作物病虫害防治、种子种苗生产与经营管理基本知识与技能，适应农业行业生产、建设、管理、服务第一线需要的高级技术应用性人才。
核心课程与主要实践环节：植物及植物生理、作物生长环境调控、田间试验统计、作物栽培技术、作物遗传育种、作物病虫害防治、蔬菜栽培、种子检验、农产品与农资营销、种子贮藏与加工、企业经营管理、岗位综合实训、全真情境实训、顶岗实训、毕业论文、技能鉴定等。
就业面向：该专业就业面向农业技术推广站、园艺场、农业企业、种子公司、农业科研院所、农资生产、经销公司等企事业单位。从事与农业生产有关的技术服务、行政管理、产品深加工和营销、作物育种、良种繁育及新品种推广等工作,并可自主创业。
园艺技术
培养目标：培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德和敬业精神，适应园艺产业生产、经营、管理、服务第一线需要，掌握园艺科学的基本知识与技能，从事蔬菜、花卉、果树、食用菌等园艺作物设施或大田栽培、休闲园艺开发、良种繁育、商品化生产、病虫害防治、园艺产品贮藏与加工及应用性科技实验、农业技术开发与推广等工作，并具有一定的创新创业能力的高素质高技能专门人才。
核心课程及主要实践环节：主要有蔬菜栽培技术、观赏植物栽培技术、果树栽培技术、食用菌生产技术、设施园艺技术、植物组织培养技术、园艺作物遗传育种技术、植物生长与环境调控技术、病虫害防治技术、园艺产品贮藏与加工技术、企业经营管理、园艺专业基本技能训练、田间试验与统计分析技能训练、设施栽培技术技能训练、病虫害防治技能训练、育种及种苗繁育技能训练、园艺产品贮藏与加工技能训练、岗位就业综合实训等实践环节。
就业面向：该专业就业面向于各类大型蔬菜、果树、花卉、食用菌生产企业、高科技农业示范园区、生态园及蔬菜、花卉种子繁育生产企业和农业类事业单位，专门从事园艺领域的技术指导、生产管理、蔬菜花卉果树繁育栽培与销售管理等工作。可在园艺企业的种苗开发繁育、设施果蔬栽培技术、园艺设施无公害栽培、园艺作物无土有机栽培等领域自主创业。
