近日，第三届中国高校地理科学展示大赛完美落幕，泰山学院“文明探索队”作品从百余所知名高校作品中脱颖而出，以自然地理组第4名的成绩荣获全国二等奖。“完全得益于学校开放的科研实验平台和导师丁敏、赵敬民的精心指导”，“文明探索队”队长韩丹妹同学按捺不住内心的激动说。
大学生导师制在泰山学院商学院、数学与统计学院已经试点两年。2017年起，学校积极贯彻落实教育部“有条件的高校要积极推行导师制”的规定，全员推行导师制，努力为学生全面发展提供优质和个性化的服务。
知识殿堂的金钥匙
在泰山学院商学院导师梁丽媛的QQ群里，2016级会计专业的学生们正你一言我一语地讨论着相关的专业学习困惑。“老师，借贷记账法怎样学习？ 权责发生制和收付实现制的区别是什么？”，“ 什么账户需要用复式记账法？ 错账怎么更正？”看到大家的问题不久，梁老师在群里发了一则记账规则之歌：“借增贷减是资产，权益和它正相反。成本资产总相同，细细记牢莫弄乱。损益账户要分辨，费用收入不一般。收入增加贷方看，减少借方来结转。”同学们的问题迎刃而解。
“刚入大学，一切都变了。全新的环境、全新的同学、全新的专业，都特别陌生。尤其是专业课，感觉无从学起。感觉天都是灰色的，整天泡在宿舍里，浑浑噩噩地过日子。最困难、最无助的时候，梁老师出现了。每次遇到问题，她都第一时间，不厌其烦地解疑答惑。尤其那则‘记账规则之歌’生动有趣，犹如一枚钥匙，打开了深奥博大的专业知识的殿堂。真的很感激梁老师！”时隔一年，商学院2016级郭宗浩同学对刚入学时的迷惑仍记忆犹新。
泰山学院党委高度重视大学生导师制推进工作，专门下发文件对导师的选聘条件、工作职责、讲评考核进行了明确规定。导师除了在课堂上面对面与学生进行沟通与交流外，还在课后充分利用QQ群、微信、微博等青年学生喜欢的新媒工具与他们聊天，进行学业指导，分享专业资料，答疑解惑。
