杨孝朴教授以台湾大学兽医学科建设为例，详细介绍了系所管理制与人才培养方面的经验，并结合甘肃农业大学实际，提出几点思考与认识：一是切实弘扬教师职业精神；二是着力把学生能力培养放在优先位置；三是破解制约人才培养质量提升的瓶颈。
陈佰鸿教授认为，农业院校首先要打造一支懂农业、爱农村、爱农民的师资队伍，以农民对美好生活的需求为努力方向，聚焦结构调整、富民增收、绿色发展、农业改革等重点难点问题，切实做好“三农”服务工作。
尚明瑞教授认为，要培养师生关心“三农”、热爱“三农”的情怀与格局，把践行“一懂两爱”的精神，深深扎根于每一位师生的内心，真正做到懂农业、爱农村、爱农民。
校党委常委闫述乾教授在总结中指出，十九大报告明确提出乡村振兴战略，培养造就一支懂农业、爱农村、爱农民的“三农”工作队伍，这为我国农业院校人才培养指明了新方向、新遵循，提出了新目标、新任务、新要求。站在新的历史起点上，面对社会主要矛盾的转化，以及工业反哺农业、城乡一体化、一二三产业融合发展、生产力要素向农村转移等新契机，我们要抢抓机遇、聚焦目标，聚合力量、发挥优势，为新时代“三农”发展做好服务，全面推进乡村振兴战略，为实现“两个一百年”奋斗目标做出甘农人应有贡献。
本次论坛由甘肃农村发展研究院主办，教务处承办。
