“3”：“专业成才、精神成人、创新创业成长”的“三成”，“大学的根本使命是人才培养，学校的中心工作是教育教学，教师的第一学术责任是教书育人”的三句话，以及学校的三大战略——人才强校主战略、国际化战略、数字化战略。
“4”：“价值塑造、人格养成、能力培养、知识探究”“四位一体”人才培养体系，“四全”——全员育人、全过程育人、全方位育人、全天候育人，工科登峰、理科振兴、文科繁荣、生命跨越的四大学科行动计划，以及四大人才计划——青苗计划、雏鹰计划、扬华计划、鲲鹏计划。
“5”：五有交大人——“有社会担当和健全人格，有职业操守和专业才能，有人文情怀和科学素养，有历史眼光和全球视野，有创新精神和批判思维”，以及协同推进的五课堂建设，其中，第一课堂指传统和现行的课堂教育教学；第二课堂指校内课外，各类文化、科技、文体、社团、公益、兴趣小组等各种活动；第三课堂指国内校外，各类社会实践、实习、实训和义工等活动；第四课堂指海外游学、访学、留学等海外学习和实习项目。第五课堂指易班（E-class）、MOOCs课程、云学习、翻转课堂等虚拟课堂和网络交互等e-learning学习平台。
“7”：学校“交通天下”通识课程体系有7大模块，而“交通天下”这一名字自有其深意，既是交通运输的“交通”，也是交流与沟通、交融与汇通的“交通”，更是“天地交，万物通”“交通成和”的“交通”。
“96”：学校自2014年开始，每年在元旦会推荐96本经典书籍阅读书单。为何是96本？学校诞生于1896年，以交大诞生的年份为数，是对学校历史的一种传承；同时，大学4年，每个月读两本书，就是96本；另外，“9”和“6”是一对特别的数字，正看反看一样，顺看逆看亦然，旨在强调逆向思维和批判性思维。
最后，徐飞表示，以评促建，以评促改，我们一直在路上，也取得了很多成绩，希望大家坚持下去，也要熟悉这些内容，把西南交大的经验、理念、做法传播出去。
