广泛应用：
智慧校园显神奇，便捷师生齐点赞
如果有人给你描述这样一所学校：一进校门，只要刷一下脸就会自动准确记录师生出勤情况；新生还未入学，坐在家里，就可以在手机上交学费，并知道自己将分配到哪个学院、班级和宿舍，就可以看到宿舍的室友姓名和籍贯；班主任需要建立班级花名册时，在线上轻松建立，再也不需要对学生逐个收集；需要使用热水时，只需要在手机上按下开关，就可以按需使用，交水电费不用排队，在手机上可随时缴纳，随时查看宿舍的用电量和使用功率；需要到图书馆借/还图书时，只需要扫一下码，就可以轻松完成，甚至扫一下码就可以把图书搬到手机上阅读；走入学校，发现无线网络全覆盖，班班都有多媒体，教师备课数字化；课间课后，师生可随时调取任意课堂的任意内容学习应用，也可到专业的“校园微直播间”录播自己喜欢的素材……你会不会觉得，这是一所国外或者国内颇具实力的学校？
所谓“掌上智慧校园APP”是指通过利用云计算和物联网等新技术改变师生和校园资源相互相交的方式，将学校的教学、管理与校园资源和应用系统进行了信息化整合，能够实现：创新的网络教学和科研机制、透明高效的校务治理、丰富多彩的校园文化、方便周到的校园生活，从而实现智慧化服务和管理的校园模式。
江西工程学院通过智慧校园项目的建设，提高学校的信息服务和应用的质量与水平，建立一个开放的、创造的、协作的和智能的综合信息服务平台，实现角色的个性化服务：在教育设施和信息化环境的相互融合下，从感知层、环境层、应用层3个层级，就校园文化、教务管理、移动办公、数字课堂、评价系统、生活管理等多方面进行整合和集成，并实现教育信息资源的有效采集、分析、应用和服务。
江西工程学院在“掌上智慧校园APP”的建设过程中，第一步重要基础是加强学校基础信息化设备，提供网络支撑环境，这是信息化变革的基础，也是一切思路得以实施的关键。在学校建设思路的指导下，着力构建以科研、教学、管理为一体的新型智能化、信息化的学校环境，积极探索学生学习方式变革以及优质教育资源的课程化加工。添置硬件设备设施。学校现有电脑2000多台，教师及学生用平板电脑500余台，所有教室都配置100M的信息接口、智能电源管理的多媒体教学平台和交互式电子白板；学校现有教学科研仪器设备总值8000余万元。建有实验实训中心8个，可开设各类实验实训项目1054项。建设网络学习空间，学生空间——学生线上学习，教师空间——教师线上备课，管理者空间——可通过系统查看全校数据，家长空间——了解学生情况及校园动态，班级等机构空间——公告、课表、活动组织与管理。升级改造校园网，外部接口电信10G的对等光纤和1000M的宿舍网络，全校无线网覆盖，校内大屏幕和触摸一体机等，优化升级校园安保系统，300万像素高清红外摄像头安防监控系统科学布防。学生使用掌上智慧校园APP食堂就餐、出入校门及图书馆借还书等。而这一切建设的落实，为学校后续的改变打下了坚实的基础。
让“智慧”走进课堂。智慧校园建设核心、根本的环节在于“智慧教育”的落实。何为“智慧教育”，江西工程学院向我们给出了合理的解答。“智慧教育”是利用先进的数字技术来构建智能化的环境，使得师生能够开展高效能的教与学，能为学习者提供个性化学习服务，使他们从不能变为可能，从小能变为大能，从而培养具有良好的价值取向、较高的思维品质、较强的思维能力的人才。
你若盛开，蝴蝶自来。“掌上智慧校园APP”建设的成果不仅让江工的师生自豪，更吸引了许许多多的社会人士前来参观学习。2018年6月10至16日，江西工程学院举行第十届大学校园开放周活动，来自全国各地近万名师生走进“江西工程学院智慧校园”，感受“智慧校园”的魅力。在创建“智慧校园”方面，江西工程学院无疑已经取得了一些成绩。但这些荣誉只是对学校过往建设的一种肯定，前路依旧漫长，在前行的路上必然还会遇到各种各样的困难。学校将一如既往地坚定推进各项工作，在优化校园网、增设虚拟化学习环境、加强信息化技能培训、打造“互联网+”学习社区、创建校园办公、生活、学习一体化“物联网”环境等方面进行进一步的规划，使“掌上智慧校园APP”建设全面开花、硕果满枝！这是江工师生美好的发展愿景，而我们也坚定地相信，这一切在不久的未来一定能够实现！因为江西工程学院先进的教育理念和一切为了学生的信念，必将带给江工领导和老师不竭的动力，让他们站在时代的潮头，用智慧和勇气书写属于江工师生的华美篇章！（通讯员：于永清）
