结合落实新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，杨名权就新时代高等教育特征、面临的挑战和机遇、全体教师需要的担当精神和如何对标高要求争创新业绩畅谈了看法。
一、全面把握新时代高等教育特征，增强教书育人的自觉性、针对性。新时代教育基本特征主要有六点：新时代民办本科教育质量大幅提升；新时代教育主要矛盾发生根本转化；新时代教育发展方式正在进行重大转变；新时代学习方式正在发生深刻变革；新时代人才培养模式改革正在加紧推进；新时代教育国际化大趋势更加彰显。二、充分认识学校面临的挑战和机遇，增强干事创业的紧迫感和使命感。挑战和机遇同在，困难和希望并存。面对挑战，我们要有深刻的危机感、强烈的责任感和紧迫感，不断深化改革、加快发展，确保在激烈的竞争中立于不败之地；面对机遇，我们要快马加鞭，只争朝夕，以决战决胜的勇气抢占先机。三、勇于担当，努力实干，以工作新成效写好江工教书育人“奋进之笔”。担当实干的底色是师德；担当实干的本质是使命；担当实干的根本在于能力；担当实干的核心在于有效解决问题。江工“立校育人”“办学为民”的重大使命，创新发展的美好愿景，说到底，要靠担当去完成，靠实干去描绘。四、对标高要求，奋力新作为，开创新时代学校教育事业发展全新局面。全体教职工，要把潜心教书育人作为第一要紧之事，精心育人，勤奋执教，踏实治学，在推进学校改革发展大业的历史进程中展现新作为，作出新贡献。（一）在立德树人方面要有新作为；（二）在推动学校发展方面要有新作为；（三）在强化自身能力方面要有新作为；（四）在科研创新方面要有新作为。
彭卫东在会上宣读了《关于对田满文教授颁发江西工程学院2018年度科研特殊贡献奖的决定》、《关于表彰2017-2018学年度“教学十佳”、“科研五强”、“服务五优”、“十大最美辅导员”、“教坛五新秀”“突出贡献奖”的决定》。通报了江西工程学院教师李冠湛、朱晓刚荣获全市2018年度优秀教师、廖小春荣获全市教育系统先进工作者称号的喜讯。
在欢快的乐曲声中，与会校领导为受表彰的先进个人隆重颁奖。
