韩同银强调，要带头执行党的干部政策，坚持正确用人导向。建立以德为先、任人唯贤、人事相宜的选拔任用体系，认真落实“五个重用”“五个不用”“五个调整”的用人导向，形成崇尚实干、带动担当、加油鼓劲的正向激励体系，对敢于负责、勇于担当、善于作为、实绩突出的干部，要及时大胆用起来，既看日常工作担当，更看大事要事难事的表现。党委要为敢于担当的干部撑腰，对坚持原则、敢抓敢管、不怕得罪人的干部坚决支持、大胆使用、关心爱护，让干部看到只要真干事、能干事、干成事，组织上是不会埋没的，对不作为的干部坚决果断调下去。要把优秀年轻干部用起来，委以重任，加强教育与培训，引导年轻干部在实践中磨砺成长。对基层干部特别是困难艰苦地区和奋战在脱贫攻坚第一线的干部，要给予更多理解和支持。要建立管思想、管工作、管作风、管纪律的从严管理体系，坚持严管就是厚爱，好干部是选出来的、也是严管出来的，特别对下属身边的干部一定要严管，任何人都不准把党的干部当做私有财产，不准搞人身依附关系，不准搞任人唯亲、亲亲疏疏、封官许愿、跑风漏气、收买人心，不能利用任何机会打招呼、递条子，不让那些做样子、混日子、要位子的“官油子”得势得利，切实教育引导干部做信念坚定、为民服务、勤政务实、担当作为、清正廉洁的好干部。
韩同银要求，要带头讲团结，认真开展批评与自我批评。要讲党性不讲私情，将真理不讲面子，善于拿起批评和自我批评这个武器，善于听取批评意见，深刻剖析自己，严于律己、宽于待人。党员干部反映他人问题要坚持党性，通过党内正常渠道实名反映，不准散布小道消息、不准散发匿名信、不准诬告陷害，批评人要实事求是、以事业为重、以大局为重，出于公心，不能打击人、报复人、讽刺人、挖苦人。领导班子成员要经常沟通，加强日常沟通和定期沟通，会议议题要经过充分沟通酝酿、取得共识后提交会议研究，营造讲团结、树正气、求发展的干事创业氛围。
韩同银要求，要坚定理想信念，保持清正廉洁的政治本色。理想信念动摇是最危险的动摇，要把理想信念的坚定性体现在做好本职工作的过程中，不忘初心、牢记使命，自觉苦干实干，胜不骄、败不馁，经受住赞誉和诱惑考验，经受住风险和挑战考验。要带头弘扬社会主义核心价值观，认真践行“三严三实”，坚持立党为公、执政为民，坚持公私分明、先公后私、克己奉公。带头廉洁自律，遵守“八项规定”，不搞特权，不利用权力为他人谋取私利，管好身边的人和事，拒腐蚀、永不沾，坚决同消极腐败现象作斗争，坚决抵制潜规则，自觉净化社交圈、生活圈、朋友圈。全体领导干部要高标准、严要求，充分发挥示范带头作用，带头弘扬优良作风，力戒形式主义、官僚主义，推动全面从严治党向纵深发展，为履行立德树人根本任务、实现学校发展目标贡献智慧和力量。
与会人员结合个人思想实际和工作岗位，交流学习体会。
杨学新说，党委领导下的校长负责是党对高校领导的根本制度，是高等学校坚持社会主义办学方向的重要保证，是中国特色现代大学制度和高校治理结构的核心内容，必须毫不动摇、长期坚持并不断完善。作为校长，要按照成为社会主义政治家、教育家的目标要求，提高个人素养，始终不忘立德树人的初心和使命，筑牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，坚决拥护党委领导，行使好主持学校行政工作的职责，与书记团结协作、默契配合，相互理解、相互信任、相互支持、相互补台，促使整个领导班子成为坚强领导核心，在全校形成强大的凝聚力和示范作用。既要当好学校的法人代表，也要当好学校的学术代表，在提升行政管理能力的同时，不断提高自己的学术造诣，正确处理行政权力和学术权力的关系，规范各种学术机构的职责和权限，推动学术权力合力有效运行，充分发挥专家教授的重要作用。我们要按照《中共中央办公厅关于坚持和完善普通高等学校党委领导下的校长负责制的实施意见》的要求，找准自己的职责定位，指导自己的实际工作，更好地完成立德树人的根本任务。
曹庆奎表示，要提高政治站位，强化问题导向，扎实推进“不忘初心、牢记使命”主题教育预热升温。要强化理论武装，力求学深悟透、学以致用，把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为“不忘初心、牢记使命”的铸魂之本、实践之基、动力之源，以坚定的理想信念坚守初心、滋养初心、践行初心，做到真学真信真用，以真学促深化，增强贯彻落实的自觉性和坚定性，锤炼对党绝对忠诚的政治品格，牢固树立忠诚大德，不断增强贯彻落实党中央、省委决策部署的执行力。要深入调查研究，坚持问题导向，切实摸清实情、拿出实招，切实把调研成果转化为工作成果、制度成果、理论成果。作为学校领导班子成员，要带头开展学习教育、带头调查研究、带头检视问题、带头整改落实，以“关键少数”贡献“关键作为”，不忘教育初心、牢记育人使命，踏实干事不避事、主动担责不塞责，啃最硬的骨头、接最烫的山芋，让说法变成做法、让承诺化成效果。
党委委员、教育学院副院长秦俊巧以《努力奋斗 不负青春 在党的指引下砥砺成长》为题，交流了学习心得。
