为认真贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》《习近平总书记在全国高校思想政治工作会议的讲话》等有关文件精神，坚持立德树人根本任务，探索课程改革和新时代教师队伍建设新途径，在中国水利教育协会的组织指导下，山西水利职业技术学院11月12日下午特邀杨凌职业技术学院水利工程分院院长郝红科教授作《课程思政与课程创新的有机融合》讲座。党委委员、党委宣传部长李永平及全院教师参加了本次活动。会议由教务处处长岳延兵主持，讲座采取视频形式，三校区同步进行。

郝红科教授从课程思政缘起与释义、课程思政的实质与方向、教育教学改革的任务、课程思政的教学设计、专业教学与课程思政的融合、课程思政的几个问题、课堂创新的思考七个方面进行了详细讲解。通过梳理课程思政缘起的三个阶段、罗列习近平总书记关于教育的讲话、剖析课程思政与思政课程的关系，郝教授解读了课程思政的内涵和释义。通过分享杨凌职业技术学院课程思政的解决办法和实施手段，郝教授提出课堂是主要阵地、主题活动是载体、环境育人是浸润。课程思政的教学设计要树立正确的教学目标，遵循五个原则，做到六个结合，通过四个路径实现专业教学与课程思政的融合。课程思政改革涉及“三教”改革、双高计划、资源库建设、精品在线开放课程、课堂教学改革等范围，生源的变化、教学设备的改进、基层党组织的建设对课程思政提出创新挑战。

本次讲座使广大教师进一步提高了对“课程思政”的认识，开拓了“课程思政”的建设思路，推动了山西水利职业技术学院的课程思政教育教学改革。